少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個好？阿卡索少兒英語怎么樣？

少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個好？阿卡索少兒英語怎么樣？雙語家庭也有英文學(xué)習(xí)瓶頸？很多人對混血兒的既定印象就是「從小就有雙語環(huán)境，根本不需要補(bǔ)習(xí)學(xué)英文啊～」、「混血兒英文一定很厲害！」，也許對于別的混血兒是這樣，但對于快四歲的小阿布完全不是。

小阿布開始學(xué)說話的階段，我們就跟阿布哥分隔兩地，一直在中文環(huán)境生活，完全沒有英文的薰陶，加上小阿布比較晚開口說話，讓我非常緊張，到處帶著他看醫(yī)生檢查，被評估出小阿布是語言遲緩的原因，可能來自于聽媽媽講中文，又聽爸爸講英文讓他覺得困惑，在語言學(xué)習(xí)上不利于基礎(chǔ)發(fā)展，因此我開始減少小阿布聽英文的機(jī)會，視頻時強(qiáng)迫阿布哥說中文，讓他百分之百在中文環(huán)境下成長。

別讓孩子在刻版印象壓力下學(xué)習(xí)語言

當(dāng)時才2歲的小阿布，在半年的全中文環(huán)境生長，語言發(fā)展真的有進(jìn)步了。

直到幼稚園升小學(xué)，學(xué)校多元課程讓他開始學(xué)英文。

認(rèn)識英文字母后，會跟爸爸分享在學(xué)校學(xué)的英文字母歌，那時候就下定決心要讓小阿布開心學(xué)英文，而不是受到眾人對混血兒的刻板印象壓力下強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)。

有時候帶小阿布出門，別人看到他的臉孔常常直接對他說英文，小阿布聽不懂就會問我：「他們在說什么？為什么每個人都跟我說英文？」

我都會告訴他：「他們在說英文啊！因?yàn)橛⑽氖呛艹Ｓ玫恼Z言，你也要開始慢慢學(xué)喔！」

小阿布總是用可愛的微笑說：「好?。∥蚁矚g英文，我要學(xué)英文！」

最適合孩子的語言學(xué)習(xí)方式：雙向互動

少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個好？聽到小阿布主動說要學(xué)英文，我開始尋找適合他的方式，買了很多英文繪本，也常常給他看英文卡通，但繪本看完了很快就失去興趣，卡通的英文有些太深奧，他常?？吹靡活^霧水。

一段時間下來，他對英文的喜好程度越來越低，讓我意識到要換個方法讓他學(xué)英文。

有一天接小阿布下課時，老師跟我說小阿布特別喜歡上英文課，只要老師教新單字，他很快就會跟著念，記性也特別好，我心中馬上閃過一個念頭：

也許小阿布喜歡有「老師」一起學(xué)英文的感覺，但碰上疫情讓傳統(tǒng)課程暫時停止，因此我開始在網(wǎng)路上找兒童英文線上課程！

于是找朋友推薦，朋友就給我分享了阿卡索的這節(jié)免費(fèi)試聽課讓我去試聽：http://m.cn-hb.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4966386

因?yàn)槭呛门笥淹扑]的，我覺得比較靠譜，而且上課體驗(yàn)確實(shí)不錯就報(bào)名了，價格也算是挺優(yōu)惠的，一年的費(fèi)用才六七千這樣。

目前學(xué)習(xí)了一段時間，整體感受還可以，有需要少兒英語網(wǎng)課的朋友也可以去看看。