如何讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)？要善于引導(dǎo)孩子為自己做選擇

如何讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)？要善于引導(dǎo)孩子為自己做選擇。我不是個(gè)主張要孩子「贏在起跑點(diǎn)」的家長(zhǎng)。比起贏，更在乎孩子的意愿！唯有他們發(fā)自內(nèi)心愿意去努力耕耘的事，種出來(lái)的果實(shí)才會(huì)更加甜美。因此，這些為路可所做的學(xué)習(xí)安排，包含線上英文學(xué)習(xí)，他都有參與討論，也是我們共同的決定。

而一切的開(kāi)始，都是在每晚睡前的聊天中。我們互相聊想法，分享喜、怒、哀、樂(lè)，再回頭檢討是非對(duì)錯(cuò)。透過(guò)家人的陪伴、支持，讓意念在孩子心中萌芽、滋長(zhǎng)。

到了做決定的時(shí)候，孩子才能隨心意地做出選擇，不逃避也不妥協(xié)！

兩年與外師的學(xué)習(xí)互動(dòng)下對(duì)英文頗有好感。與其說(shuō)是對(duì)英文有好感，不如說(shuō)是他根本愛(ài)上跟外國(guó)老師相處！他常說(shuō)「上完廁所會(huì)跑去找老師玩！」。

如何讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)？要善于引導(dǎo)孩子為自己做選擇?？雌饋?lái)，親近友善親切如鄰家大哥哥的外國(guó)老師對(duì)他而言是快樂(lè)的，那么何不延續(xù)這快樂(lè)的經(jīng)驗(yàn)，為他創(chuàng)造一個(gè)友善的英文學(xué)習(xí)環(huán)境？

路克與我的最終選擇，阿卡索少兒英語(yǔ)平臺(tái)。

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阿卡索是一家兒童英文線上學(xué)習(xí)網(wǎng)站， 我想，任何的學(xué)習(xí)都需要一點(diǎn)動(dòng)力。

快樂(lè)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)苤圃旄嘀鲃?dòng)學(xué)習(xí)，當(dāng)我詢問(wèn)路可愿不愿意用視訊跟外國(guó)老師聊天？

（我用他理解的方式跟他解釋線上英語(yǔ)）他感到很新奇，而且想都不想地就答應(yīng)了！

在他心里，外國(guó)人特別好聊阿！！

開(kāi)始上課前，課程顧問(wèn)先打電話來(lái)向家長(zhǎng)了解小朋友的英文程度安排適當(dāng)?shù)睦蠋煛?

第一次上課前15分鐘，技術(shù)人員也會(huì)事先透過(guò)電話進(jìn)行操作教學(xué)。

雖然說(shuō)大家都會(huì)較偏好外籍老師，但是較少接觸英語(yǔ)或是年紀(jì)還小的小朋友，可能會(huì)聽(tīng)不懂無(wú)法理解。

在兩邊無(wú)法良好溝通下，容易讓孩子有挫敗感。這時(shí)便可以選擇雙語(yǔ)老師，適時(shí)地運(yùn)用中文輔助學(xué)習(xí)，也增加孩子的信心。

當(dāng)有一定的基礎(chǔ)后再選擇外籍老師，畢竟，我們要給予孩子「適合的」而非我們認(rèn)為「最好的」。