少兒英語啟蒙方法,興趣才是學(xué)習(xí)語言最穩(wěn)固的基石。記得以前當(dāng)老師時(shí),會被要求每堂課、每個(gè)學(xué)生,至少要有三次獨(dú)自開口回答問題的機(jī)會。小班制還好,如果遇到10個(gè)以上的學(xué)生,一個(gè)半小時(shí)的課程下來,真的很勉強(qiáng)。更不用提老師要怎么確定每一個(gè)小朋友發(fā)音標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn),或者是否都有確實(shí)開口說話。
而如果是一對一的線上課程,老師可以很清楚的了解學(xué)生當(dāng)下的狀況,并在發(fā)現(xiàn)小朋友有發(fā)音與理解上的問題時(shí),立刻給予調(diào)整與協(xié)助。一堂課下來,孩子開口說話的次數(shù)真的多到數(shù)不清,也會學(xué)得更確實(shí)。
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考慮到小娃的個(gè)性以及英文程度,試上課程選擇了「雙語」,有母語的存在可以讓她覺得相對自在。
雖然很多人會主張一開始就直接讓小孩進(jìn)入全美模式,但我深深覺得,那比較適合用在「團(tuán)體班」,因?yàn)槿嘈『⒁婚_始可能都聽不懂,小孩比較不會覺得自己聽不懂是「異類」,也比較不會因此感到畏懼。
但如果是相對內(nèi)向或是慢熱的孩子,又是一對一的課程(少了同伴的掩護(hù)),建議先從雙語開始,小朋友會覺得比較安心。
記住,興趣才是學(xué)習(xí)語言最穩(wěn)固的基石。
一開始的揠苗助長、造成失去興趣,后面絕對是要花加倍的時(shí)間補(bǔ)救的。
適時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)制度
記得在當(dāng)英文老師時(shí),每堂課學(xué)生最期待的就是分隊(duì)比賽,贏的可以獲得星星。
這個(gè)小小的動(dòng)作,對小朋友是莫大的鼓舞與肯定。
而阿卡索也將這樣的獎(jiǎng)勵(lì)制度加入了課程中。
不只是給予星星,還會鼓勵(lì)小朋友在獲得星星時(shí),做出歡喜的動(dòng)作,讓小朋友覺得得到星星,真的是一件非常驕傲與開心的事情,更努力地爭取(小娃到上完課還惋惜沒有得到滿分五顆星)。
利用肢體語言增加記憶
身體,其實(shí)是記憶的最佳方式。老師上課會盡量使用肢體語言,來增加小朋友的記憶。教「eyes」時(shí)會請小朋友指眼睛……
顯然,一對一的外教英語啟蒙比一對多的效果要好,線上少兒英語啟蒙平臺還蠻多的,阿卡索這家性價(jià)比比較高一些,可以去看看阿卡索的免費(fèi)試聽課:http://m.cn-hb.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4966386
以上就是本文的全部內(nèi)容,希望對你有用。
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