如何找到優(yōu)質(zhì)的少兒英語課？少兒英語培訓(xùn)課推薦

如何找到優(yōu)質(zhì)的少兒英語課？少兒英語培訓(xùn)課推薦。作為父母，總是竭盡所能，要給孩子最好的。最好的生活，最好的教育、最好的成長……，當(dāng)孩子到了上學(xué)的年級，父母也是煞費(fèi)苦心盡自己最大的能力給孩子最好的學(xué)習(xí)資源。

不過最重要的還是要教會孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，受用無窮，可以持續(xù)影響一生。

舉例來說，學(xué)習(xí)新的語言，投資在孩子身上的效果會更加顯著。從小培養(yǎng)起這個習(xí)慣跟興趣，未來就不用花更多的心力來學(xué)習(xí)外語。

如何找到優(yōu)質(zhì)的少兒英語課？這里有一節(jié)免費(fèi)外教英語課可以試聽：http://m.cn-hb.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4966386

我的孩子還小，現(xiàn)在適合開始學(xué)外語嗎？會不會與學(xué)習(xí)中文有所沖突？

答案可能顛覆你的想像！越小越適合！而且雙語學(xué)習(xí)不但不會相互干擾，反而會刺激孩子更多的學(xué)習(xí)潛能。研究指出，孩童從出生到三歲，擁有最強(qiáng)的「語言學(xué)習(xí)能力」，一路持續(xù)到七歲。之后語言能力將會逐漸遞減，直到13歲大腦發(fā)展就慢慢會定型，語言學(xué)習(xí)效率就會開始往下掉。

請注意，研究不代表年紀(jì)越大就不能學(xué)好英文，只是效率相對差。

因此，我們應(yīng)該好好把握孩子學(xué)習(xí)的黃金時間，讓孩子多接觸英文。

非常建議去看看，對自己的育兒很有啟發(fā)。

至于許多家長可能擔(dān)心中文跟英文同時學(xué)習(xí)會不會混淆孩子的學(xué)習(xí)，就連我也曾擔(dān)心。

不過，許多研究證實(shí)各種語言是獨(dú)立的體系，同時學(xué)習(xí)不但不會影響孩子，反而帶來許多好處：

善用大腦優(yōu)勢：3-13歲的學(xué)習(xí)效果最佳，多語言學(xué)習(xí)能刺激語言能力。

反應(yīng)靈敏快速：同時學(xué)了多種語言架構(gòu)，除了邏輯更強(qiáng)外，在語言上的切換也能訓(xùn)練大腦的靈敏反應(yīng)。

純正母語者的發(fā)音：6-10歲左右有口音關(guān)鍵期，在這個時期學(xué)習(xí)能夠最快學(xué)到純正的口音。

成就感：孩子的英文能力的進(jìn)步，能獲取成就感，產(chǎn)生正循環(huán)。

求知欲：不同語言包含著多元的文化，能拓展孩子更廣的視野，對生活周遭或國際事務(wù)感到好奇想了解。

總之，都是第一次為人父母，我們對于孩子的教育也是第一次，需要不斷去嘗試摸索才能找到最適合的方式。