少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，如何才能讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)？

少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，如何才能讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)？讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，想必是所有家長(zhǎng)共同的心愿，自從為人父母之后，既想要讓孩子快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大，又想讓孩子學(xué)有所成，這其實(shí)并不矛盾，只要孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣、樂(lè)在其中，也未嘗不可兩者兼得。

線上很多少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程，都是非常有趣的，孩子在游戲互動(dòng)中邊玩邊學(xué)，效果也是非常好的。

阿卡索的這節(jié)免費(fèi)課可以去體驗(yàn)一下：http://m.cn-hb.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4966386

當(dāng)時(shí)因?yàn)榕笥淹扑]，然后就去聽(tīng)了一節(jié)課，沒(méi)想到孩子非常開心，說(shuō)特別好玩。外教老師很幽默，課堂內(nèi)容生動(dòng)有趣，課件中插入很多好玩的英文小游戲，是個(gè)孩子都會(huì)喜歡吧。

對(duì)于教育這一塊，我不是專家，我只是個(gè)很平凡的媽媽，我所追求的是讓孩子在自然歡愉的環(huán)境中成長(zhǎng)，所以一直以來(lái)我跟孩子們都是像朋友那樣相處著。

還記得初上一年級(jí)的Shanie當(dāng)時(shí)正面臨她人生中的第一次段考，我在校門口遇到了班上的其他家長(zhǎng)，她問(wèn)我有沒(méi)有買評(píng)量卷幫孩子做復(fù)習(xí)？

我當(dāng)時(shí)還愣了一下，因?yàn)槲抑淮蛩阌谜n本讓孩子復(fù)習(xí)而已。與其填鴨式的讓孩子拼命做題目，讓孩子因?yàn)橛涀☆}型而拿高分，不如讓孩子對(duì)課本內(nèi)容更加融會(huì)貫通。

阿卡索，陪伴孩子找尋學(xué)習(xí)樂(lè)趣

我一直相信基礎(chǔ)打好最重要。當(dāng)時(shí)接觸了阿卡索，因?yàn)槭蔷€上學(xué)習(xí)不必重新習(xí)慣陌生環(huán)境，加上其實(shí)Shanie對(duì)英文也不是完全沒(méi)興趣，所以她很快就答應(yīng)我愿意試試看。

少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，融會(huì)貫通比死背硬記更重要。

課程安排前有專業(yè)顧問(wèn)來(lái)電詢問(wèn)孩子的英文程度和個(gè)性、興趣等，讓老師在還沒(méi)接觸孩子前就先對(duì)孩子有初步的了解，原本我很擔(dān)心孩子會(huì)因?yàn)檎n程上的挫折而對(duì)英文感到反感，從這一點(diǎn)就能看出阿卡索的貼心，讓原本擔(dān)心的我也能瞬間放心。

因?yàn)镾hanie的程度和個(gè)性，所以我選擇雙語(yǔ)老師作為首次接觸線上英語(yǔ)的啟蒙老師。

第一堂課剛開始，Shanie果然表情僵硬，說(shuō)話聲音也很小聲，直到老師和她聊到了喜愛(ài)的動(dòng)漫，Shanie才露出了笑容，我只能說(shuō)老師真的很厲害！

很會(huì)帶動(dòng)氣氛，沒(méi)幾分鐘就打開了Shanie的心房，到最后下課時(shí)間，Shanie居然是語(yǔ)帶不舍的跟老師說(shuō)再見(jiàn)。

因?yàn)樵嚶?tīng)課效果還不錯(cuò)，我就選擇報(bào)名半年的培訓(xùn)班試試看。

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建議先去試聽(tīng)免費(fèi)課程，因?yàn)椴煌⒆拥膫€(gè)性不一樣，喜好不一樣，因此上課感受也會(huì)不一樣，讓孩子先去上免費(fèi)試聽(tīng)課，看看孩子是否喜歡，再?zèng)Q定要不要報(bào)名。