阿卡索少兒線上英語培訓(xùn)初體驗(yàn)：輕松逗趣的英語課！

曾經(jīng)有過在香港出差的經(jīng)歷，結(jié)識了不少香港家庭，發(fā)現(xiàn)這些家庭的孩子都能說上一口流利的英語。為了讓兒子也能從小說一口流利的英語。于是將當(dāng)時(shí)小學(xué)三年級的兒子送去英語補(bǔ)習(xí)班，還找了特別強(qiáng)調(diào)背誦單詞量及建構(gòu)語法結(jié)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)班，希望兒子能在小學(xué)畢業(yè)前背完初中三年必學(xué)的英文單詞。

直到有一天從補(bǔ)習(xí)班接兒子下課回家的路上，看他縮著小小的肩膀，囁嚅地說出：“媽媽，我可不可以不要再補(bǔ)英文了？”我才驚覺這種教學(xué)方式是錯的！兒子鼓起勇氣的發(fā)言，也讓我正視是否該換一套學(xué)習(xí)方式。

我們家也是幾經(jīng)選擇，最終選擇了阿卡索少兒線上英語培訓(xùn)：【http://m.cn-hb.com.cn/】，是因?yàn)槁犝f阿卡索少兒線上英語培訓(xùn)是從興趣出發(fā)，在生活中與真人外教老師對話練習(xí)，而語言最需要的是生活練習(xí)，會寫、能讀之外，也要懂聽、敢說，孩子的外語能力，不能僅憑單詞量決定

渴望學(xué)習(xí)的高度專注力

上少兒線上英語培訓(xùn)課之前，可以登入上課教室做準(zhǔn)備，還有預(yù)習(xí)影片可以看。老實(shí)說我比兒子還要緊張，但他完全超開心的，一直說要看老師，根本不需要我在旁邊。

老師用英語慢慢引導(dǎo)兒子開口自我介紹，我就撤去旁邊做自己的事情了。本來很擔(dān)心他會不耐煩，坐沒5分鐘就吵著要去玩，但沒想到這25分鐘他都能老老實(shí)實(shí)地坐在電腦前跟老師互動，果然渴望學(xué)習(xí)真的是不分時(shí)間、地點(diǎn)呢！！

“鼓勵”增強(qiáng)自信和積極

兒子很快就進(jìn)入狀況，跟著少兒線上英語培訓(xùn)的老師一字一句學(xué)習(xí)，兒子的英語還不標(biāo)準(zhǔn)，老師還是會耐心的糾正發(fā)音，鼓勵孩子勇敢開口，并給予小星星獎勵，讓孩子去感受成功帶來的成就感，增強(qiáng)他的自信心和學(xué)習(xí)英語的積極性。

除了口頭教學(xué)之外，老師也會搭配明顯的肢體語言，內(nèi)容多元很有趣，從數(shù)字、顏色、臉部表情都有，讓孩子從游戲玩耍中感受學(xué)習(xí)語言的樂趣。

課后回放培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)

少兒線上英語培訓(xùn)課后老師會給予課堂表現(xiàn)分析，家長也能提供意見，即時(shí)反應(yīng)。每堂課25 分鐘，讓孩子在高度專注之中學(xué)習(xí)英文，課程結(jié)束了還想要繼續(xù)上。輕松、逗趣的互動教學(xué)方式，提高寶貝對單詞的記憶力，還有提供課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的功能，家長也能夠透過課程回放了解孩子狀況，上課地點(diǎn)不受限讓學(xué)習(xí)變得更自由彈性。

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