一對一成人L5英語，雙語能力從小培養(yǎng)起！
目前，我們家選擇讓成人L6在外接受以全英語的教育為主，搭配真人線上一對一成人L5英語課程為輔，因為在家的話我們都是說中文，沒有人會說外語，實在是有心無力。
目前，我們家選擇讓成人L6在外接受以全英語的教育為主，搭配真人線上一對一成人L5英語課程為輔，因為在家的話我們都是說中文，沒有人會說外語，實在是有心無力。
在這里先說明一下，之所以會搭配真人線上一對一成人L5英語課程，為的是讓成人L6可以習慣來自不同國家老師的英語腔調(diào)，不論是歐美外教或是菲律賓外教，通過不同老師講解自己國家的風土人情、人文歷史等，讓成人L6收獲除了書本以外的學識，增長見聞。另外，我們還希望能發(fā)掘出成人L6會不會有特別感興趣的領域，例如藝術、設計等做更細節(jié)的學習。
俗語有云：條條大路通羅馬。
關于雙語能力的培養(yǎng)，相信不少父母有很多疑問，下面整理了常見的三大疑問，希望對各位家長有所幫助~一、 中英雙語同時進行，成人L6的語言發(fā)展會變慢嗎？
其實無論學幾種語言，成人L4發(fā)展的過程是相近的，什么時候會說會聽，時間基本不會相差太遠，只是可能在兩種語言當中，有可能一種語言使用度高一些，另一個少一些，這個要看家長們怎么引導。另外，雖然初期兩種語言的詞匯量聽起來會比較少，但是，當成人L6漸漸長大后，雙語成人L6會的詞匯量相反會更多。二、 同時兼顧兩種以上的語言，小朋友會不會出現(xiàn)語言混亂？
我們都知道，胎兒在媽媽子宮里時就能分辨聲音，而且實際上語言記憶不會混淆，他們會清楚的知道自己在講中文或是外文，講話上會出現(xiàn)中英夾雜的說話方式也是正常的，而且語言學習過程中正常的發(fā)展，這樣情況的出現(xiàn)反而代表成人L6的認知及溝通能力好，懂得靈活變通切換。三、 家長英文發(fā)音，所以不可以和成人L6講英文？
學語言主要目的是為了融入生活，通過融入生活的方式學習語言是很不錯的方法，成人L6在家的時間最長，所以家長正是成人L6的學習榜樣以及教師。融入生活的英語，不需要太華麗的語法和修飾，讓成人L6有更多的機會接觸英文便可。具體系統(tǒng)化教學這件事當然需要交給真正的老師啦！
中文家庭想要培養(yǎng)成人L6的雙語能力，學習方法沒有分好或者壞，全看個人選擇以及選得對不對。當然了，任何一種學習方式，我們必須優(yōu)先以陪伴為主，因為成人L1階段的成人L1正是離不開爸媽們的充分陪伴。
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