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少兒英語(yǔ)培訓(xùn)需要注意哪些事項(xiàng)?

發(fā)布時(shí)間:2018年06月08日 18:15:31 評(píng)論 · 1532瀏覽

隨著全球經(jīng)濟(jì)高度一體化,英語(yǔ)作為一門(mén)世界性的語(yǔ)言作用越來(lái)越突出,很多家長(zhǎng)都不想讓自已的孩子輸在起跑線上,都想給小孩報(bào)名參加一些英語(yǔ)培訓(xùn),那么少兒英語(yǔ)培訓(xùn)需要注意哪些事項(xiàng)?這是很多家長(zhǎng)所關(guān)心的,接下來(lái)就一起跟隨阿卡索外教網(wǎng)小編來(lái)關(guān)注一下!

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研究表明,3-12歲是人生學(xué)習(xí)第二母語(yǔ)的最佳時(shí)期,其中,3-6歲是學(xué)習(xí)第二母語(yǔ)的最佳啟動(dòng)時(shí)段。3-6歲,孩子的語(yǔ)言發(fā)展將會(huì)在這一時(shí)期發(fā)生翻天覆地的變化,孩子開(kāi)始自覺(jué)地、有意識(shí)地對(duì)待發(fā)音,詞匯量可能達(dá)到飛躍式增長(zhǎng)。這一時(shí)期的小孩可塑性特別的強(qiáng),模防能力也比較突出,因此在這一時(shí)間給小孩選擇的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)外教還要有一些注意事項(xiàng)需要家長(zhǎng)們費(fèi)點(diǎn)心思:

其一:英語(yǔ)外教的口音。因此少兒期學(xué)習(xí)語(yǔ)言基本是靠模防,英語(yǔ)教師的發(fā)音習(xí)慣會(huì)影響到小孩的發(fā)音習(xí)慣,一但歲數(shù)一大想再改變就非常的困難的,因此給孩子選擇英語(yǔ)外教的時(shí)候一定要選擇口音比較標(biāo)準(zhǔn)的外教。

其二:英語(yǔ)外教的教學(xué)趣味性。這是很多家長(zhǎng)所忽視的一大問(wèn)題,少兒時(shí)期最重要的是培養(yǎng)小孩的興趣,如果教學(xué)枯燥乏味很容易讓孩子喪失掉學(xué)習(xí)興趣,很可能起到的是反效果。

其三:營(yíng)造交流語(yǔ)境。很多傳統(tǒng)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍重考試輕交流,教學(xué)很多啞巴英語(yǔ),這樣就喪失掉英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)門(mén)所存在的意義。

阿卡索外教網(wǎng)的導(dǎo)師均來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、菲律賓等以英語(yǔ)作為母語(yǔ)或官方語(yǔ)言的國(guó)家,并且畢業(yè)于國(guó)際知名的一流學(xué)府,如美國(guó)常春藤聯(lián)盟院校、英國(guó)羅素集團(tuán)大學(xué)等,持有高等學(xué)歷。導(dǎo)師的國(guó)籍身份和學(xué)術(shù)背景都保證他們擁有最標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口音以及最純正的教學(xué)知識(shí)。

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