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尚志少兒英語(yǔ)要怎么學(xué),需要注意哪些方面呢?

發(fā)布時(shí)間:2018年10月19日 18:01:22 評(píng)論 · 1578瀏覽

基于對(duì)當(dāng)今形勢(shì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)孩子未來(lái)發(fā)展的重視,我國(guó)不少家長(zhǎng)都非常重視孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)今的孩子相比以前擁有了更好的外部條件與更多的選擇,但對(duì)于怎么讓孩子學(xué)好英語(yǔ),很多家長(zhǎng)還是會(huì)感到困惑。那么到底尚志少兒英語(yǔ)要怎么學(xué),需要注意哪些方面呢?

基于對(duì)當(dāng)今形勢(shì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)孩子未來(lái)發(fā)展的重視,我國(guó)不少家長(zhǎng)都非常重視孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)今的孩子相比以前擁有了更好的外部條件與更多的選擇,但對(duì)于怎么讓孩子學(xué)好英語(yǔ),很多家長(zhǎng)還是會(huì)感到困惑。那么到底尚志少兒英語(yǔ)要怎么學(xué),需要注意哪些方面呢?

尚志少兒英語(yǔ)要怎么學(xué)?我們讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的就是要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,除了給孩子買各種英語(yǔ)繪本之外,還可以給孩子聽(tīng)各種英語(yǔ)童謠或看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà),當(dāng)然最為高效的就是報(bào)一個(gè)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)了。我曾試聽(tīng)過(guò)幾家主流的尚志商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn),口碑和性價(jià)比都很不錯(cuò),但我還是比較青睞阿卡索外教網(wǎng),外教發(fā)音超標(biāo)準(zhǔn),一對(duì)一的教學(xué)模式,上課互動(dòng)很多,有多個(gè)課程體系,還提供個(gè)性化定制教學(xué)服務(wù),提升英語(yǔ)水平,效果扛扛滴,不信,可以來(lái)免費(fèi)試聽(tīng):

http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm?(真人外教)

http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?(少兒英語(yǔ))

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尚志少兒英語(yǔ)要怎么學(xué),需要注意哪些方面呢?下面介紹幾個(gè)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要注意的地方:

注意1:避免選擇不合適的少兒英語(yǔ)教師

通常來(lái)說(shuō),外教的語(yǔ)音更純正、更規(guī)范、更自然。但會(huì)說(shuō)英語(yǔ)不意味著就能教孩子,在國(guó)外,從事教育必須通過(guò)嚴(yán)格的資質(zhì)認(rèn)證。國(guó)內(nèi)的某些外教實(shí)際上并不懂得孩子的語(yǔ)言認(rèn)知規(guī)律和教育心理學(xué),怎么能教好孩子呢?而相比之下,中教在與孩子的交流上更占優(yōu)勢(shì),也更容易理解孩子在兩種語(yǔ)言轉(zhuǎn)換方面會(huì)遇到什么困難。因此,筆者在這里建議,無(wú)論選擇什么樣的英語(yǔ)教師,都要從教學(xué)效果出發(fā)來(lái)考慮,具體問(wèn)題具體分析。

注意2:選擇合適的輕松有趣的教材

動(dòng)畫(huà)片可作為輔助方式之一,但在啟蒙教育中,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)系統(tǒng)的內(nèi)容也很重要,如果在這個(gè)時(shí)期漫不經(jīng)心,東學(xué)學(xué)、西玩玩,過(guò)不久他就會(huì)忘掉。當(dāng)孩子覺(jué)得用英語(yǔ)可以更好地玩某些游戲、掌握某種重要學(xué)科時(shí),英語(yǔ)的學(xué)習(xí)才能真正來(lái)自于孩子內(nèi)在的動(dòng)力。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)效率,也為將來(lái)孩子使用英語(yǔ)工作打下基礎(chǔ)。

注意3:過(guò)于注重英語(yǔ)詞匯量的積累

對(duì)于學(xué)前兒童和小學(xué)生來(lái)說(shuō),培養(yǎng)興趣,獲取語(yǔ)感,形成規(guī)范的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),養(yǎng)成大膽開(kāi)口講英語(yǔ)的習(xí)慣是最首要的。因此,這時(shí)候的英語(yǔ)學(xué)習(xí)以聽(tīng)說(shuō)為主,即我們通常所說(shuō)的把耳朵“打通”,讓舌頭“靈活”,培養(yǎng)基礎(chǔ)的英語(yǔ)交際能力。

注意4:學(xué)習(xí)效果過(guò)于強(qiáng)求短期效果

培養(yǎng)孩子成材,最忌拔苗助長(zhǎng)。語(yǔ)言學(xué)習(xí)有自身的客觀規(guī)律,切忌急功近利。特別是初學(xué)階段,會(huì)出現(xiàn)一段“沉默期”,最重要的是看這個(gè)機(jī)構(gòu)是否注意保護(hù)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信和熱情,是否立足于長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。

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