少兒英語教學(xué)方法有哪些？怎么幫助孩子提升英語水平？

少兒英語教學(xué)方法有哪些？怎么幫助孩子提升英語水平？少兒是一個(gè)沒有自我保護(hù)意識(shí)的獨(dú)特群體，具有注意力容易分散、好奇心強(qiáng)、思維跳躍等特點(diǎn)。隨著時(shí)代的發(fā)展，少兒英語教育越來越年輕，少兒英語也逐漸受到重視。這一點(diǎn)尤其重要。這里有八種實(shí)用的少兒英語教學(xué)方法。

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少兒英語教學(xué)方法（一）

三維教學(xué)方法，人們遺忘是正常的，遺忘的進(jìn)程不是均衡的，在開始階段被遺忘的記憶速度是非?？欤缓笾饾u慢下來，到了很長(zhǎng)一段時(shí)間，幾乎不會(huì)被遺忘。針對(duì)于遺忘規(guī)律，重要知識(shí)點(diǎn)，單元與單元之間，書跟書之間重復(fù)而不是單調(diào)的多次出現(xiàn)，使少兒能學(xué)到多少，就能記住多少，記得多少用多少。

少兒英語教學(xué)方法（二）

所有英語的直接母語教學(xué)：給少兒一個(gè)講英語的環(huán)境，使他們習(xí)慣于英語聽、說、想，改變他們頭腦中的第二次翻譯過程。能迅速掌握英語發(fā)音習(xí)慣和語感，喜歡母語的直接反應(yīng)，形成英語思維。

少兒英語教學(xué)方法（三）

在英語學(xué)習(xí)中，自然教學(xué)法要比學(xué)習(xí)方法有效得多。因此，英語課堂環(huán)境的設(shè)計(jì)與少兒的實(shí)際生活息息相關(guān)。教師利用少兒以往的知識(shí)，設(shè)計(jì)和實(shí)踐與少兒文化相似、易于理解的教學(xué)活動(dòng)。

少兒英語教學(xué)方法（四）

童話劇的教學(xué)內(nèi)容直接決定了少兒的學(xué)習(xí)欲望。少兒讀物的主要部分是英美式童話。在英語課堂上，當(dāng)孩子們?cè)谕捴新綍r(shí)，他們對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情被充分調(diào)動(dòng)了，當(dāng)他們結(jié)交了具有生動(dòng)童話性格的好朋友，他們的英語就會(huì)取得很大的進(jìn)步。

少兒英語教學(xué)方法（五）

在英語課堂情境教學(xué)法中，教師為少兒模擬各種生活的真實(shí)場(chǎng)景，以生動(dòng)的方式呈現(xiàn)少兒感興趣的單元主題，并組織少兒在現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)練習(xí)新知識(shí)。實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果的運(yùn)用。

少兒英語教學(xué)方法（六）

“說，唱”部分包含音樂、節(jié)奏教學(xué)方法、歌唱和Chant英語教學(xué)。以有節(jié)奏的“說唱”形式，通過科學(xué)安排的節(jié)奏運(yùn)動(dòng)，使少兒能夠充分調(diào)動(dòng)其視覺、聽覺、言語和身體動(dòng)作，真正“懂”英語，真正“脫口而出”純正英語。真正的“學(xué)”英語。

少兒英語教學(xué)方法（七）

讀寫是句型擴(kuò)展的關(guān)鍵練習(xí)，它根據(jù)各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)少兒的聯(lián)想能力，引導(dǎo)少兒正確有效地完成大腦知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立。擴(kuò)展、推理、想象等方法。

少兒英語教學(xué)方法（八）

語言教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，如果我們把英語學(xué)習(xí)的基本構(gòu)建放在少兒的經(jīng)歷和興趣，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。動(dòng)員少兒回憶自己的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣，然后進(jìn)入故事說出來，把它寫下來。語言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以幫助少兒的過程中自然進(jìn)行口語書表達(dá)。

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