少兒英語教育的三大誤區(qū)，家長(zhǎng)千萬要讓孩子避開

少兒英語教育誤區(qū)有哪些？現(xiàn)在越來越多的家長(zhǎng)意識(shí)到了英語對(duì)孩子的重要性，所以在孩子很小的時(shí)候就開始讓他們接觸到英語，報(bào)少兒英語興趣班、請(qǐng)家教、甚至在孩子剛開始學(xué)說話時(shí)就給孩子看英文動(dòng)畫片，希望借此來提升孩子的英語水平。

事實(shí)上，讓孩子在少兒時(shí)期就開始接觸英語的做法是有科學(xué)依據(jù)的。4~9歲是孩子的語言敏感期，此階段的寶寶對(duì)于語言的學(xué)習(xí)及感知具有獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)。如果能對(duì)孩子開展有針對(duì)性的教學(xué)，就能收到事半功倍的效果。

讓孩子早日接觸英語固然很好，可是很多家長(zhǎng)卻忽視了一點(diǎn)。少兒英語教育跟應(yīng)試教育有著極大的區(qū)別，如果操作不當(dāng)，反而會(huì)對(duì)孩子造成消極影響。

據(jù)研究機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的語言學(xué)習(xí)普遍有以下三個(gè)認(rèn)知誤區(qū)。

孩子還小，漢語還說不好，暫時(shí)不需要學(xué)習(xí)英語

很少有人知道，孩子在嬰兒期擁有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，這種能力會(huì)隨著孩子的成長(zhǎng)而逐漸減弱。對(duì)于孩子來說，越早接觸外語，其學(xué)習(xí)效果也就越好。

在現(xiàn)實(shí)生活中有不少這樣的例子，在中國(guó)的多民族混居區(qū)內(nèi)，有不少人能熟練使用少數(shù)民族語言和普通話。而在瑞士，很多人都能同時(shí)說一口流利的法語和德語，這正是得益于當(dāng)?shù)鬲?dú)特的多語言使用環(huán)境。

所以，要想讓孩子在語言方面獲得成就，家長(zhǎng)應(yīng)盡早讓孩子接觸外語，這對(duì)孩子的一生都有極大的益處。

學(xué)英語，興趣不重要，成績(jī)才是第一位的

對(duì)大多數(shù)人來說，要想在國(guó)內(nèi)獲取更高水平的教育資源，應(yīng)試考試幾乎是唯一的途徑。雖然“填鴨式教學(xué)”能在短期內(nèi)有效提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，可對(duì)于處于英語敏感期的孩子來說，這種方式著實(shí)不可取。

對(duì)于處在少兒期的孩子而言，培養(yǎng)興趣遠(yuǎn)比獲得高分更重要。故教學(xué)過程中決不能摻雜傳統(tǒng)應(yīng)試教育中的方法。相反，家長(zhǎng)應(yīng)采用游戲、互動(dòng)等富有趣味性的方式來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語，這樣才能收到最佳效果，關(guān)于如何培養(yǎng)孩子英語興趣可以參考《如何培養(yǎng)幼兒英語學(xué)習(xí)興趣，讓孩子輕松學(xué)習(xí)英語?》。

高分可以成為英語學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)，但不能成為長(zhǎng)期的主方向。如果孩子在學(xué)習(xí)英語時(shí)過于在意分?jǐn)?shù)，可能會(huì)收到事倍功半的效果。

家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行英語教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)想辦法讓孩子形成英語母語式思維，并以此為核心開展相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。

對(duì)于孩子來說，形成英語母語式思維后，孩子在學(xué)習(xí)英語時(shí)會(huì)變得更加輕松，同時(shí)能讓孩子長(zhǎng)大后能更好地駕馭英語這門語言，從而獲得光明的未來。

“外來的和尚會(huì)念經(jīng)”，英語教學(xué)要完全原汁原味

在英語教育方面，不少家長(zhǎng)的觀念呈兩極化的態(tài)勢(shì)。一些家長(zhǎng)認(rèn)為沒有必要在少兒階段開展英語學(xué)習(xí)，而另一些家長(zhǎng)則認(rèn)為只有采用純西式的教學(xué)模式，孩子的英語水平才能得到保證。

目前來看，純西式的教育模式并不適用于中國(guó)學(xué)生。純西式的模式雖然地道，可孩子畢竟生活在國(guó)內(nèi)，更適應(yīng)國(guó)內(nèi)的語言、文化與習(xí)慣。

所以少兒英語教育并不一定要完全照搬外國(guó)的方式，只要貼合中國(guó)少兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣即可。對(duì)于一些迷茫的家長(zhǎng)，有以下幾條建議供你參考。

1.教材可采用專為中國(guó)少兒量身定制的英語教材。

2.平時(shí)多讓孩子了解國(guó)外風(fēng)土人情，讓孩子具有國(guó)際視野。

3.選用口音純正且擁有ESL經(jīng)驗(yàn)(以英語為第二語言)的外教。除了以上這些，也可以試著讓孩子們上一些英語外教課，這是免費(fèi)的少兒英語在線鏈接：http://m.cn-hb.com.cn，朋友家的孩子反應(yīng)效果還不錯(cuò)。

以上就是關(guān)于少兒英語教育誤區(qū)的講解，在少兒英語教育方面，家長(zhǎng)需要注意的地方還有很多。但只要家長(zhǎng)明確好目標(biāo)，采用適合孩子的教學(xué)方法，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，相信孩子們都能學(xué)好英語。