孩子的英語學習是家長們關注的一個非常重要的時期。如果他們能引導他們的孩子正確地學習英語,他們肯定會在英語的起跑線上獲勝。
兒童英語學習需要有正確的指導思想,家長和學校應該注意什么教學理念?
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1. 英語學習環(huán)境
想象一下,為什么孩子的母語不需要從小學習,也不需要父母去擔心。因為他周圍都是以英語為母語的人,在一個相當純凈的語言環(huán)境中,自然有啟迪作用。
為了使兒童的英語教育更好,語言環(huán)境是必不可少的。因此,在兒童英語學習的過程中,他們必須接觸到真實的英語環(huán)境,尋找具有濃厚英語氛圍的學校來學習。
2. 學習規(guī)律
雖然孩子記住事情的能力更好,但這并不意味著他們接受能力很強,如果使用成人教育,而不是學習的效果,它將讓他們討厭英語,這是最不應該的。
遵循孩子們的學習規(guī)律,讓大自然教會他們這個年齡應該學習的知識,但是切記不要強迫孩子達到自己的期望。
教學方法
1. 重視少兒學習興趣
童年是身心發(fā)展的關鍵時期,也是他們最活躍、最有興趣學習英語的重要時期。
當孩子接觸英語時,他們必須尊重自己的興趣和愛好,讓他們接觸一些有趣的學習游戲,同時學習和游戲、教學和學習在一起,慢慢培養(yǎng)孩子學習英語的興趣。
2. 讓教學充滿趣味性
游戲是孩子們生活中最喜歡的部分。針對這一特點,教師應研究一些適合兒童學習的新游戲,如歌曲、舞蹈、表演等,以鼓勵兒童參與。
3. 打破啞巴英語
中國人一向忽視英語口語的重要性,認為在香港中學會考學習英語是沒有問題的。顯然,新社會將淘汰舊的傳統(tǒng)學習方式和“人才”。
在兒童英語教學過程中,必須重視兒童的英語口語學習,鼓勵他們多說英語,注意提高兒童的英語口語水平。
能力培養(yǎng)
1. 英語思維
英語學習中最重要的是培養(yǎng)英語思維。中國人習慣于中式英語,用漢語思考英語,這給提高他們的英語能力帶來了困難。
“沉浸式”的英語學習法能更好地幫助學生發(fā)展英語思維。通過這種教學方法,教師可以學到更多的東西,幫助孩子形成英語思維,靈活運用英語。
2. 語言能力
教孩子學習英語,幫助他們掌握語言能力,可以寫更能表達。培養(yǎng)良好的語言技能,學習或工作的未來將會很有競爭力。
孩子們千萬不要急于學習英語,要遵循自己的成長規(guī)律,探索合適的學習方法,引導他們快樂地學習是最有用的。
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