小學(xué)英語自主學(xué)習(xí)有哪些方法呢？給大家分享一下

哈佛大學(xué)有個著名理論：“人的差別在于學(xué)會利用業(yè)余時間去做一些更有意義的事情，很快你就會發(fā)現(xiàn)，你的人生正在發(fā)生改變，成功彼岸離你越來越近?！闭侨绱?，自主型的英語學(xué)習(xí)者往往比一般英語學(xué)習(xí)者成功來得更加容易。那么小學(xué)英語自主學(xué)習(xí)有哪些方法呢？下面讓我為大家一一揭曉。

一.?? 自主學(xué)習(xí)的概念

首先想要了解什么叫自主學(xué)習(xí)，顧名思義就是自己主宰自己的學(xué)習(xí)，是主體教育思想在教育領(lǐng)域的反映。小學(xué)英語自主學(xué)習(xí)，就是通過所學(xué)英語知識，運用到實際生活的整個過程。既能開拓英語視野，又能發(fā)展個人思維學(xué)習(xí)能力。自主能力的培養(yǎng)越早，學(xué)習(xí)收益也就越大。

二.?? 學(xué)會創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)環(huán)境

在小學(xué)階段，很多孩子對于這個繽紛色彩的世界都是充滿好奇的。這種好奇的心理也正在轉(zhuǎn)變成自主學(xué)習(xí)的過程。在小學(xué)英語學(xué)習(xí)中，要多參與課堂氛圍，根據(jù)教師創(chuàng)設(shè)情境，去真實感受英語語言世界帶來的魅力。讓孩子能夠在輕松活躍的課堂接受新的知識。當(dāng)你對英語還處于茫然的時候，建議你報個英語培訓(xùn)班，這樣英語學(xué)習(xí)效果比較明顯。這里有阿卡索的免費試聽鏈接：http://m.cn-hb.com.cn/

三.?? 拉近師生關(guān)系，敢于自主學(xué)習(xí)

對于很多學(xué)生來講，心目中的老師不僅僅是站在課堂上的授課者，更是他們生活上的好朋友、知己。教師與學(xué)生之間的關(guān)系不再是單純的“教”和“學(xué)”。更應(yīng)以“學(xué)生為主體”，為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

四.?? 學(xué)會自主學(xué)習(xí)的方法

（1）制定有效的學(xué)習(xí)計劃。明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要知道自己在學(xué)什么，怎樣學(xué)更好。（2）加強時間管理。自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是實踐的合理安排和精心安排，分清孰輕孰重。最好達(dá)到勞逸結(jié)合，寓學(xué)于樂的狀態(tài)。（3）合理利用資源：互聯(lián)網(wǎng)時代帶來太多的學(xué)習(xí)資源，是一個很好的學(xué)習(xí)工具，要學(xué)會好好去利用并且吸收其中的精華。（4）要自我養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。像自我監(jiān)控學(xué)習(xí)，主動選擇學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)，都是需要慢慢養(yǎng)成的好習(xí)慣。

世界上沒有一本書能包含所有知識，也沒有一位老師能教完所有知識。學(xué)習(xí)本來就是要靠自覺主動的，強求的學(xué)習(xí)是沒有好結(jié)果的。就小學(xué)英語自主學(xué)習(xí)來講，好比老師教會你如何釣魚，之后你要學(xué)會自己去釣魚，才能喂飽自己。家長和老師不可能督促你一輩子學(xué)習(xí)的。要學(xué)會將苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué)，這樣才能開創(chuàng)屬于自己的英語天地。