讓孩子跟外教老師學(xué)習(xí)有什么好處呢？你知道么

讓孩子跟外教老師學(xué)習(xí)有什么好處呢？你知道么？很多家長都認(rèn)為孩子還小沒必要為孩子找外教，覺得可以等大一點(diǎn)在開始這方面的操作，其實(shí)這種想法是錯(cuò)的，下面請(qǐng)看小編給大家?guī)淼姆窒怼?/span>

讓學(xué)生真正能聽懂外國人說英語

我們傳統(tǒng)教育教出的很多學(xué)生都有這樣一個(gè)毛病，就是運(yùn)用英語僅限于課堂對(duì)話，真正聽外國人說話的時(shí)候就聽不明白了。這與接觸不到純英語的環(huán)境有關(guān)，因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生往往只在特定的語境下進(jìn)行規(guī)定的英語對(duì)話。而外教不同，他們更習(xí)慣用英語來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入一定的英語環(huán)境，而不是在中文環(huán)境下穿插英文，久而久之學(xué)生們聽懂英語就會(huì)變得更加容易。

學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的英文發(fā)音

在英語的實(shí)際應(yīng)用中發(fā)音也十分重要，雖然我們所謂的中式發(fā)音外國人能聽懂，但學(xué)會(huì)地道的英文發(fā)音不是更好嗎?外教授課可以讓我們長期接觸地道的英文發(fā)音，在這種影響下學(xué)生就會(huì)不由自主的去模仿，這對(duì)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的養(yǎng)成起著重大作用。

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學(xué)習(xí)正確的英文表達(dá)方式

中國和西方國家存在文化上的差異，所以很多話不能直接漢譯英或者按中國人的思路來表達(dá)。比如別人送自己禮物，中國人可能會(huì)客氣的說不用不用，謙讓之后再收下。但是在西方國家你如果說不用的話是不太禮貌的行為而且對(duì)方就會(huì)真的把禮物收回去了，所以要直接回答謝謝并收下禮物。外教教的不僅是英語，還有西方的傳統(tǒng)和文化。

外教的課堂氛圍比較活躍

受西方傳統(tǒng)文化影響，外教的性格很多都是偏向開朗活躍的，師生之間的關(guān)系會(huì)因此更加親近，這一點(diǎn)在教育機(jī)構(gòu)中格外明顯，外教會(huì)經(jīng)常和學(xué)生們開玩笑或者做簡單的課堂游戲，在這種輕松愉悅的氛圍中學(xué)生們的積極性能夠被充分的調(diào)動(dòng)起來，學(xué)習(xí)的興趣也大大提高。

幫助學(xué)生提升自信

有很多性格內(nèi)向的學(xué)生即便英語水平不錯(cuò)，但真正遇到要用英語交流的情況時(shí)也會(huì)打退堂鼓，因?yàn)樗麄儾蛔孕?，覺得自己的水平還不足以跟老外交流。但如果老師是外教的話，我們天天英語溝通，這就不費(fèi)吹灰之力的克服了心理障礙。

英語外教在一些小城市也許還不是特別常見，但隨著中國的發(fā)展會(huì)有越來越多的外教進(jìn)入中國的各個(gè)城市，我們要做好準(zhǔn)備，以開放包容的主人翁姿態(tài)歡迎他們的到來，相互尊重互利共贏，利國的同時(shí)也會(huì)利己。