英語(yǔ)線上學(xué)校哪家好？給孩子選一對(duì)一值得嗎？

英語(yǔ)線上學(xué)校哪家好？在給孩子做英語(yǔ)啟蒙時(shí)都會(huì)選擇英語(yǔ)線上學(xué)校的形式，不過(guò)對(duì)于模式的選擇則會(huì)各抒己見(jiàn)。

英語(yǔ)線上學(xué)校哪家好?之前我也找了好久，也試聽(tīng)了好多家，后來(lái)同事把他小孩學(xué)過(guò)的機(jī)構(gòu)推薦給了我，感覺(jué)挺好的，外教一對(duì)一上課，課堂氣氛活躍，我家小孩很喜歡。這是他們?cè)嚶?tīng)課：

http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp4.htm?(免費(fèi)課程)

http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp-cet/cet_pc.htm?(英語(yǔ)培訓(xùn))

家長(zhǎng)對(duì)于一對(duì)一模式更為熟知：

說(shuō)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的英語(yǔ)線上學(xué)校家長(zhǎng)首先想到的就是一對(duì)一模式，原因在于先入為主的思想，在線英語(yǔ)培訓(xùn)一對(duì)一發(fā)展時(shí)間較早，并且知名機(jī)構(gòu)的影響也打開(kāi)了家長(zhǎng)對(duì)一對(duì)一的認(rèn)知。而一對(duì)一的教學(xué)模式因?yàn)槿饨探虒W(xué)以及時(shí)間上的方便也進(jìn)一步贏得了家長(zhǎng)的信賴，而反而一對(duì)一教學(xué)模式因?yàn)榘l(fā)展時(shí)間較晚，而并不被家長(zhǎng)所熟知，因此造成了很多家長(zhǎng)對(duì)一對(duì)一的誤解。

一對(duì)一教學(xué)模式外教固定，效果更好：

縱觀在線英語(yǔ)一對(duì)一模式外教是很難固定的下來(lái)的，流水線式的外教授課將孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式變?yōu)橐坏肚?，讓孩子無(wú)法得到針對(duì)性的教學(xué)，也因此孩子再一對(duì)一的教學(xué)模式中很難得到英語(yǔ)上的突破。反觀一對(duì)一教學(xué)模式，大多機(jī)構(gòu)都是固定歐美外教，固定學(xué)員和固定時(shí)間的上課時(shí)間，可以很好的避免孩子不斷基礎(chǔ)新外教帶來(lái)的不適感，而同伴之間的相互進(jìn)進(jìn)取和幫助，有競(jìng)爭(zhēng)的刺激對(duì)于激發(fā)孩子的熱情以及求知欲有更大的幫助，而沒(méi)有什么方式能比主動(dòng)學(xué)習(xí)帶來(lái)的效果更好了。

一對(duì)一教學(xué)再價(jià)格上也更有優(yōu)勢(shì)：

某噠英語(yǔ)是一對(duì)一教學(xué)中為數(shù)不多固定外教的英語(yǔ)線上學(xué)校，我這家機(jī)構(gòu)也作為一對(duì)一教學(xué)中的代表，兩者同為固定歐美外教，同采用國(guó)際權(quán)威的教學(xué)方式，再某噠，學(xué)員要成端所有的外教成本費(fèi)用，而在我這家機(jī)構(gòu)則是兩個(gè)學(xué)員共同承擔(dān)外教成本，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)我這家機(jī)構(gòu)會(huì)比某噠的課程費(fèi)用低一些。再加上某噠有巨大的廣告成本，所以在教學(xué)質(zhì)量更具有持續(xù)性的情況下，我這家機(jī)構(gòu)一對(duì)一價(jià)格相對(duì)較低，性比較會(huì)更高。

英語(yǔ)線上學(xué)校哪家好？從以上對(duì)比中我們知道一對(duì)一的教學(xué)形式是值得選擇的，想要給孩子換一種浸入式學(xué)習(xí)方式的家長(zhǎng)不妨去試聽(tīng)一下我這家機(jī)構(gòu)http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp4.htm?(免費(fèi)課程)，感受一對(duì)一教學(xué)氣氛，當(dāng)然也可以去領(lǐng)取一對(duì)一的試聽(tīng)課，與我這家機(jī)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比，這樣有利于給孩子選擇出更加適合的學(xué)習(xí)英語(yǔ)線上學(xué)校哦，多以英語(yǔ)線上學(xué)校沒(méi)有哪家好，只有適不適合自己孩子使用的道理啊。