兒童學習英語沒有興趣怎么辦？創(chuàng)造有趣的學習環(huán)境

兒童時期還在較小，對于很多東西都是沒有都不懂的，在學習上面還沒有多大的想法，孩子的天性就是玩耍，對于學習不上心不感興趣怎么辦，那家長就要為孩子創(chuàng)造有趣的學習環(huán)境，在有趣的學習環(huán)境中，孩子會更加的喜歡，兒童學習英語沒有興趣，那就為她創(chuàng)造有趣的學習環(huán)境。

一、創(chuàng)造有趣的學習氛圍

首先，教師在課堂上都要以微笑的方式進行教學。教師在課堂上的微笑不僅可以拉近教師與少兒之間的心理距離，從而使他們樂于傾聽老師的教誨，對英語這一學科產(chǎn)生興趣，而且更重要的是可以使學生更加放松地投入到學習當中，有效減少因緊張造成的參與不足的現(xiàn)象。

教師在課上課下都應注意使用激勵性的語言，給每一名學生以像慈母般的關懷。教師具有親和力的鼓勵性語言可以驅(qū)走學生自卑的心理陰影，培養(yǎng)學生的自信，營造陽光心態(tài)，點燃學生的學習熱情，從而使課堂氣氛更加和諧。我們在教學實驗中，改變過去的評價方法，多采用縱向評價指標體系，即重視學生的進步，而少對學生進行橫向比較。當學生的進步得到教師的肯定時，其學習積極性有顯著提高。

二、培訓學習熱情

兒童階段最重要的是培養(yǎng)學習興趣，并幫助其把這種學習熱情保持下去。為了培養(yǎng)和保護孩子們學習英語的熱情，我們主要做了以下幾個方面的工作：

1.學習內(nèi)容相對集中，重點明確

目前常用的兒童英語教材的主要問題是內(nèi)容太雜，信息量過大，孩子往往不能把教材中所列出的內(nèi)容完全掌握。雖然教師在教學中會有所側(cè)重，但家長不了解情況，發(fā)現(xiàn)孩子有些不會、不懂的東西，便認為孩子沒有學好，常常大加責怪，結(jié)果使孩子產(chǎn)生厭學情緒。針對這一問題，有人替出阿卡索外教網(wǎng)的教師教學就很明確，不會一下子給孩子很大的壓力，所以很多孩子都喜歡阿卡索的外教，所以學習也進步很快。

順便分享一個免費領取價值188元的純外教試聽課，一對一的教學模式，提升英語水平，效果扛扛滴，不信，可以來免費試聽：http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/children.htm?search=2064768

2.孩子的一滴點進步不可忽略

區(qū)別對待學生、學習要求因人而異的結(jié)果，使學生看到了自己學習方面的進步。一個孩子也許第一節(jié)課只記住了一個單詞，我們在第二節(jié)課讓他嘗試記住兩個單詞，如果做到了就是進步，并對其加以表揚和鼓勵，讓孩子看到自己學習上的進步，從而樹立信心。通過這種改革嘗試，報名接受少兒英語培訓的學員人數(shù)不斷增多，退學率顯著下降，足以說明這種做法有利于保護少兒英語學習者的學習興趣?；谏鲜鰧嶒?，我們把學校的辦學目標定為"讓孩子每天都能看到自己的點滴進步"，而不是許諾讓學生學到多少。

3..放大孩子的長處

太多的人習慣于把自己的孩子與更好的孩子相比，而非看重自己孩子的長處，而且還堂而皇之地認為這是嚴格要求。殊不知此舉曾傷害了無數(shù)孩子的自尊和自信，打擊了他們的學習熱情。阿卡索外教在兒童英語教學中注重發(fā)現(xiàn)學生的長處，特別是學生每次學習時所取得的一點一滴的進步，并適當放大。比如課堂上某個同學比上一次讀得相對流利，或者是比上一次多記住了一個單詞，或者僅僅是讀聲音宏亮了一些，哪怕是上課舉手要求發(fā)言等小事，都應及時給予肯定和鼓勵，把這點進步加以放大，使孩子逐步樹立起自信，讓他始終相信自己通過努力一定能做得更好。

興趣是最好的老師，我們首先得讓孩子有興趣，才能讓他去學習，對英語一點興趣也沒有，學習起來會很吃力，不僅如此，孩子對于學英語更加的討厭，兒童學習英語沒有興趣，家長們可以用一下上面的方法哦！