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南京市學(xué)生英語學(xué)習(xí)調(diào)查顯示，這三大因素才是家長選擇的重點
南京市學(xué)生英語學(xué)習(xí)調(diào)查顯示，這三大因素才是家長選擇的重點
事實上，無論哪個城市的家長為他們的孩子選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，前三個因素是：教師、英語教材和兒童的需要。最近在南京進(jìn)行的一項調(diào)查顯示，家長在選擇南京市兒童英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時特別注意這三個因素。
事實上，無論哪個城市的家長為他們的孩子選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，前三個因素是：教師、英語教材和兒童的需要。最近在南京進(jìn)行的一項調(diào)查顯示，家長在選擇南京市兒童英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時特別注意這三個因素。分享阿卡索的免費試聽課，你可以試聽試聽：m.cn-hb.com.cn
第一，師資力量。
教師是衡量英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能力和實力的重要指標(biāo)。作為知名品牌的兒童英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：阿卡索外教網(wǎng)? 的兒童英語，擁有5000多名外籍教師，師資力量雄厚。所有外籍教師均來自英國、美國、加拿大和其他以英語為母語的國家，并在本國從事教育行業(yè)。豐富的教學(xué)經(jīng)驗，英語口語發(fā)音原汁原味，具有英語TESOL/TEFL證書。
第二，英語教材符合教育需要。
為了培養(yǎng)學(xué)生的英語素養(yǎng)和國際視野，將牛津大學(xué)出版社出版的原版英語教材引入阿卡索外教選修的教材中，以適應(yīng)高考改革，突出聽說能力的培養(yǎng)，全面提高兒童的語言使用能力。教科書與公立學(xué)校的課程相匹配。
第三，孩子需求
兒童的需要是指兒童的生理和心理需要。阿卡索外教根據(jù)中國兒童語言學(xué)習(xí)的特點和語言學(xué)習(xí)規(guī)律，編寫了一套更適合我國學(xué)齡兒童英語學(xué)習(xí)的教材體系。采用美國先進(jìn)的教學(xué)理念、同伴教學(xué)、獨立的綜合課程體系+專門的培訓(xùn)課程體系，為兒童提供更多樣化、更專業(yè)、更個性化的學(xué)習(xí)場景，使他們能夠在現(xiàn)實生活中使用英語，更自由地使用英語。
另一個重要的問題是聽課。如果一個英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的面試是敷衍了事的，那么正式的課程會有多好呢？在這方面阿卡索外教并不害怕家長考試，事實上阿卡索的每一個階段的課程都有免費的試聽課程，而且學(xué)員在正式上課的時候，家長也可以隨時進(jìn)行旁聽，教學(xué)質(zhì)量有著對大限度的保障。另外小編在文中分享了一條少兒英語的免費試聽課，有需要的家長可以去試試，畢竟眼見為實嘛。
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