孩子成績(jī)差怎么辦？其實(shí)不是學(xué)不會(huì)，而是不會(huì)學(xué)！

孩子成績(jī)差怎么辦？最近有家長(zhǎng)反映說(shuō)，孩子剛上初一，因?yàn)閺男○B(yǎng)成的習(xí)慣不好，導(dǎo)致月考的時(shí)候不及格，不知道該怎么改掉壞習(xí)慣提高成績(jī)！下面小編來(lái)給大家詳細(xì)的作個(gè)分析。

孩子從小養(yǎng)成的習(xí)慣不好，這就得看家長(zhǎng)怎么去發(fā)現(xiàn)孩子到底是什么習(xí)慣不好導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)問(wèn)題。很多時(shí)候，我們作為家長(zhǎng)和孩子之間的接觸是最多的，也是最明白孩子問(wèn)題所在的人，但是面對(duì)這種情況，大多數(shù)時(shí)候我們都選擇去逃避或者忽視這些問(wèn)題點(diǎn)，用一個(gè)非常模糊的概念去總結(jié)孩子的問(wèn)題，這是非常不合理的！

所以，在沒(méi)有弄清楚孩子具體不良習(xí)慣之前，談所謂的方法對(duì)策都是沒(méi)用的，對(duì)癥下藥才管用！我見(jiàn)過(guò)很多孩子因?yàn)橥媸謾C(jī)導(dǎo)致學(xué)習(xí)問(wèn)題的，因?yàn)樽鲱}馬虎導(dǎo)致問(wèn)題的，也有因?yàn)閭€(gè)人情緒家庭原因?qū)е碌亩己芏唷@就需要我們細(xì)致入微地去真正分析成績(jī)問(wèn)題的背后原因。正所謂好成績(jī)千篇一律，不好的成績(jī)各有原因，籠統(tǒng)的歸納總結(jié)對(duì)于問(wèn)題的解決沒(méi)有幫助！

這樣的例子我接觸的比較多，以前帶過(guò)一個(gè)女學(xué)生初一考試50多分，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)小孩性格比較文靜，不善于發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題也不太善于去向別人請(qǐng)教一些學(xué)習(xí)方法，她也并不是討厭英語(yǔ)，只是一直沒(méi)有方向，并且不知道自己要學(xué)什么，但是只要老師布置的內(nèi)容她都會(huì)非常認(rèn)真的去完成，后來(lái)通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，孩子可以考到80多分了。

為什么會(huì)舉這個(gè)例子呢？我想表明的是以下幾個(gè)點(diǎn):

一、家長(zhǎng)首先得分析孩子成績(jī)提不高的主要原因。是本身小學(xué)六年級(jí)基礎(chǔ)問(wèn)題還是孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣不高導(dǎo)致；如果是六年級(jí)基礎(chǔ)沒(méi)打好，那就分塊給孩子進(jìn)行整理，六年級(jí)的內(nèi)容基本上還是比較簡(jiǎn)單的主要學(xué)習(xí)的就是時(shí)態(tài)和人稱代詞比較重要，而且這也是初一入學(xué)的重點(diǎn)；如果是學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題那就需要投入的精力比較多一些，因?yàn)榕d趣的培養(yǎng)并不是一兩天就能形成的，很多孩子都是以分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向，分?jǐn)?shù)高了自然興趣就來(lái)了，考試分?jǐn)?shù)低怎么可能會(huì)有興趣呢？所以其實(shí)關(guān)鍵還是在于成績(jī)的提升。

二、得弄明白孩子在學(xué)校有沒(méi)有不適應(yīng)英語(yǔ)老師所講課的方式，畢竟小學(xué)和初中還是有很大差別的，如果上課聽(tīng)不太明白，建議一定要提前預(yù)習(xí)所學(xué)新課，否則跟不上老師講課進(jìn)度自然不想學(xué)，最后肯定是導(dǎo)致成績(jī)無(wú)法提高！

三、孩子性格其實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有直接影響。如果屬于比較安靜的孩子，那么對(duì)于老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)踏實(shí)落實(shí)，成績(jī)自然不會(huì)低；如果屬于自己比較有主見(jiàn)，不太愿意聽(tīng)從老師安排的孩子，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)肯定要積極參與到孩子的學(xué)習(xí)中，讓他自己來(lái)做學(xué)習(xí)的小主人培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，讓他教會(huì)我們他當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，這樣慢慢能培養(yǎng)孩子的自信心。自信是學(xué)習(xí)的提前！

所以說(shuō)對(duì)于孩子成績(jī)差怎么辦的問(wèn)題，其實(shí)對(duì)癥下藥是非常重要的，分析好孩子成績(jī)差的原因，然后再總結(jié)對(duì)應(yīng)的方法給予實(shí)施，這樣才能提高孩子的成績(jī)嘛，如果還有家長(zhǎng)不懂得怎么幫孩子提高英語(yǔ)成績(jī)的，也可以找一個(gè)好的外教老師來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)，阿卡索的外教老師就會(huì)針對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平及性格特點(diǎn)，來(lái)制定相對(duì)應(yīng)的教學(xué)方案，確保孩子的英語(yǔ)成績(jī)能夠得到提升，外教一對(duì)一更有利于照顧到每位孩子的心里想法，而且阿卡索上課的互動(dòng)模式也是非常多，讓孩子們都能夠參與到當(dāng)中去，所以必要的時(shí)候找一個(gè)阿卡索的外教也是不錯(cuò)的選擇，順便分享一下他們的免費(fèi)試聽(tīng)課程：http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/children.htm。

孩子成績(jī)差怎么辦？不知道各位家長(zhǎng)看了上面的內(nèi)容之后，心里是不是舒了一口氣，其實(shí)每位孩子都是聰明的，只要找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，然后堅(jiān)持下去，相信每位孩子都能夠?qū)W好英語(yǔ)的。