少兒怎樣學(xué)好英語?很多家長都有這樣的經(jīng)歷:報(bào)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程,一年花了學(xué)費(fèi)上萬,但1~2年學(xué)下來也不見有什么效果。有些家長不斷換機(jī)構(gòu)希望能找到一個(gè)有效的適合孩子的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但結(jié)果往往還是沒能找到令自己滿意或者有效的。也有很多家長問現(xiàn)在很流行的在線外教1對1的一些課程是否有效,需要參加嗎?
為什么很多家長既花了很多錢和孩子的時(shí)間,但為什么孩子的英語不見有起色?學(xué)好英語的關(guān)鍵在哪呢?
接下來和大家一起交流下,學(xué)好英語的關(guān)鍵在哪?同時(shí)分析一下現(xiàn)在流行的幾類英語學(xué)習(xí)方式的優(yōu)缺,以便我們父母能夠少花冤枉錢和孩子寶貴的時(shí)間,能夠讓孩子快樂高效的學(xué)好英語。
學(xué)好英語的關(guān)鍵在哪里?
很多家長報(bào)名阿卡索英語課程,很多是聽了其他家長的介紹,覺得阿卡索英語課程在培養(yǎng)孩子聽力與口語與方面效果非常不錯(cuò),于是就來報(bào)名。在教育行業(yè)從事了這么久的小編我,接觸了很多類似的家長,發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)并沒有為孩子學(xué)習(xí)英語做好足夠的準(zhǔn)備和有效的規(guī)劃。在他們的觀念中,就是將孩子交給輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或者學(xué)校,自己做一個(gè)甩手掌柜,不再過問孩子的學(xué)業(yè)了。這樣行不行呢?沒問題,孩子也能學(xué)的不錯(cuò),但是,效果不是最理想的。
有聽說孩子在家就能學(xué)好英語的,但從來沒有聽說過在家一點(diǎn)不聽和看,只通過上課就能把英語學(xué)好的,當(dāng)然小編這里指的“學(xué)好英語”不只是學(xué)校考試成績,更多的指真正的英語運(yùn)用能力,聽說讀寫綜合能力,形成英語思維的能力。
那學(xué)好英語的關(guān)鍵點(diǎn)主要在以下3點(diǎn):
1.科學(xué)的英語啟蒙觀
很多家長反饋,自己其實(shí)以前的做法很多都是不對的,比如把英語當(dāng)成了學(xué)習(xí)任務(wù)要求孩子,每天就是嘮叨,快多看看英文書,多聽聽磁帶,這個(gè)單詞什么意思,這段話講什么?或者剛好相反,以為英語學(xué)習(xí)交給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師就可以了,就可以學(xué)好英語了。
我們強(qiáng)調(diào)或者倡導(dǎo)的是通過類似母語的方式學(xué)英語,要做到類似母語,在國內(nèi)缺乏英語環(huán)境的情況下,我們就要為孩子創(chuàng)造英語有效的輸入語言環(huán)境,提供大量日常英語對話、原版兒歌,動(dòng)畫,繪本和原版書等給孩子提供原汁原味的輸入,有了大量的類似母語的輸入,才能有純正的輸出。
阿卡索就是代替家長在家里給孩子營造英語的語言環(huán)境,來彌補(bǔ)孩子聽力的不足。每一張生活情景圖片,對應(yīng)一個(gè)英文句型,讓孩子大量的“聽”、大量的“看”。讓孩子通過圖片場景加聲音加文字,以闖關(guān)玩游戲的方式和英語親密接觸,進(jìn)行每天二十五分鐘的英語磨耳朵。通過對英語不再陌生,再到慢慢的會聽,會認(rèn)。然后再到聽得多,認(rèn)得多,自然的開口說,自然地會拼寫。這樣的學(xué)習(xí)方式也順應(yīng)了人類學(xué)習(xí)語言的自然規(guī)律:聽—說—讀—寫。順便也分享一下阿卡索價(jià)值188元的免費(fèi)試聽課程:http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/children.htm。
2.選擇合適的資源
合適的資源對孩子來說很重要,但這也是最難的。一方面我們都知道學(xué)任何一樣?xùn)|西,孩子的興趣是最重要,如何激發(fā)孩子的興趣?沒有父母比其他人更了解自己的孩子,比如性格,愛好等,該如何引導(dǎo)和激勵(lì)。
另一方面,由于我們孩子中文水平通常要高于英文水平,有些甚至差距很大。因此有的時(shí)候孩子喜歡的類型和主題,但原版書對他太難,而一些英語程度相當(dāng)?shù)?,孩子又覺得沒意思,不愿意看。如何才能選到既符合孩子的英語能力又能滿足孩子的認(rèn)知需求,這是很有講究也是很有方法的。
分享一個(gè)很好的方法難易結(jié)合的選擇資源法可以供我們的爸媽參考。經(jīng)常有家長問,我孩子現(xiàn)在英語水平看Peppa pig,my little pony或者 magic school bus太難,但孩子喜歡,我該不該繼續(xù)給他看,這樣是否有效果?家長大可不必?fù)?dān)心難度,不過適當(dāng)要結(jié)合提供一些簡單的動(dòng)畫資源,做到難易結(jié)合,這樣孩子聽力水平才能不斷提升。
選書也一樣,孩子類似水平的書孩子讀起來有些難,不太愿意讀,該怎么辦?這個(gè)時(shí)候,一定要配上一些簡單的,讓孩子讀起來更有成就感,同時(shí)也能夠更好內(nèi)化的書。難易交替,螺旋式的上升,這樣資源選擇能夠讓孩子保持興趣更好的堅(jiān)持。
3.大量有效的輸入
有了上面兩點(diǎn),加上父母的有效監(jiān)督參與,同時(shí)阿卡索英語課程只要連上網(wǎng)絡(luò),就能隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),我們就能夠給孩子提供大量的有效的原汁原味的輸入,比如睡前,比如放學(xué)后,比如上學(xué)車上等,利用碎片時(shí)間,在家里讓孩子通過阿卡索英語課程就能夠給孩子創(chuàng)造英語類似母語的環(huán)境。每天時(shí)間不在于要多少,只要碎片時(shí)間加起來半個(gè)小時(shí)以上,關(guān)鍵是堅(jiān)持,1個(gè)月,半年甚至1年。有了這樣的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子就可以快樂高效的習(xí)得英語了。沒有大量的輸入在我們國內(nèi)的環(huán)境,要學(xué)好或者習(xí)得英語是不可能的。只有有了大量的輸入,才可能會有輸出。這對于現(xiàn)在國內(nèi)很多孩子和家庭是缺失的,這也是為什么不能學(xué)好英語的原因。
所以任何一個(gè)機(jī)構(gòu),不管是線上和線下,不管是學(xué)科英語模式還是美國小學(xué)課程,這些都不重要,或者說不是最重要的。最重要的是能否讓孩子大量的聽,看和讀,進(jìn)行大量的有效輸入。創(chuàng)造二語習(xí)得的環(huán)境。否則只提供課堂針對孩子的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容,那都是片面的或者是不夠科學(xué)和系統(tǒng)的。
阿卡索課程就是讓孩子通過圖片加聲音加文字,以闖關(guān)玩游戲的方式和英語進(jìn)行親密接觸,每天進(jìn)行二十五分鐘的英語有效輸入和練習(xí)。通過這樣大量的練習(xí),循序漸進(jìn)的增加闖關(guān)難度,讓孩子在不知不覺中,對單詞,句型和語法就有了更深刻理解和記憶。同時(shí)隨著越來越多有效聽力的輸入,那自然而然就能達(dá)到英語的脫口而出。
現(xiàn)在放眼過去,不管是以前的一些老牌機(jī)構(gòu)還是最近受家長熱捧的在線外教1對1,不管如何宣傳老師有多資深,還是教材有多美國化,這都不是學(xué)好英語的根本。遺憾的是,沒有幾家在倡導(dǎo)和切實(shí)幫助父母在孩子英語啟蒙學(xué)習(xí)過程,能夠給到可實(shí)際操作的方法和系統(tǒng)指導(dǎo)。如果我們父母不能意識到,如何在家?guī)椭⒆觿?chuàng)造英語環(huán)境同時(shí)讓孩子進(jìn)行有效的英語輸入的重要性,那你花再多的錢和孩子的寶貴時(shí)間,最終還是不能讓孩子說一口流利的英語,自主閱讀喜歡的原版繪本和形成英語思維能力。
如果孩子的大腦里沒有足夠的聲音儲備,他是沒有辦法說得很流利的。從語言學(xué)的角度來說,說其實(shí)是一種輸出,是將大腦中已經(jīng)獲取的知識,通過說的方式輸出出來。在英語啟蒙階段,如果大腦里面沒有這種儲備,或者是儲備不足,再聰明的小朋友也沒有辦法無中生有地說出來。
最后再重復(fù)一次:少兒怎樣學(xué)英語?第一步一定要從訓(xùn)練英語聽力開始!首先要做到的就是英語聽力的有效輸入!只有輸入才會有輸出!英語才能夠脫口而出!
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