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少兒英語怎么樣?父母如何幫小孩把英語學好?

發(fā)布時間:2019年02月21日 10:24:33 評論 · 1091瀏覽

最近常聽到不少家長問起:“為什么我在孩子的英語學習上花費了很多精力,他的英語還是沒有什么起色?或者他老是不敢開口說英文?”其實很多時候不是孩子不用功,而是家長們的理念、教育方法不對。

最近常聽到不少家長問起:“為什么我在孩子的英語學習上花費了很多精力,他的英語成績還是沒有什么起色?或者他老是不敢開口說英文?”其實很多時候不是孩子不用功,而是家長們的理念、教育方法不對。

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1、提到英語,首先就不得不提到詞匯量。不掌握詞匯,就沒法說、沒法寫。聽起來是不是有一定道理?但這實際上脫離了語言學習的初衷和要義。語言本質上是用來表達和理解意義的,而單詞只有在語境中才有意義。有的人,背了十多年的單詞,一碰到外國人問路一句完整的話都說不出,詞匯一用起來就拋腦后了。背單詞、中英對照的老方法沒辦法讓我們活學活用。所以詞匯要積累,要背誦,但是不能脫離語境。在阿卡索外教網(wǎng),早就已經(jīng)有了成熟的課型,外教們設計課時非常重視語境的創(chuàng)建,幾節(jié)課后學生們多數(shù)可以用英語總結課上重點,課文不再是從上讀到下,從左讀到右,而是邏輯突出,乏味的單詞孩子們接受起來也是容易的多。語言輸入是基礎,沒有大量的高質量的語言輸入就不可能有高質量的語言輸出。就像一個蓄水池,只有當池子里的水滿了,水才能溢出來。語言學習也是如此,家長們千萬太過急功近。當然,輸入的語言如果沒有互動,也只是處于懵懂狀態(tài),只有互動式教學,才會產(chǎn)生效果。

2、現(xiàn)在很多孩子都在學拼讀,為什么要學拼讀?拼讀也叫自然拼讀法,是英美等英語國家為培養(yǎng)兒童閱讀能力和拼寫能力普遍采用的一種教學方法,它通過讓孩子掌握字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)律,做到“見詞能讀,聽詞能寫”。英語是拼音文字,存在內在的聯(lián)系。據(jù)研究表明,超過80%的英語單詞發(fā)音有規(guī)律。因此掌握拼讀規(guī)律很重要,是英語學習的突破口。

3、?語言不是用眼睛,而是用耳朵來學的東西。所以我們要通過大量的“聽”來給孩子磨耳朵。既然要磨,那么一定的時間和數(shù)量必不可少。而且同樣的材料需要大量重復聽,比如英文兒歌、動畫片、繪本音頻等,直到孩子聽膩為止。

說了這么多有關于少兒英語怎么樣的內容。?其實作為家長,你們要明白:你們是孩子堅持學英語的領路人。任何技能的掌握都不是一蹴而就的,需要堅持不懈地刻意練習。就像著名思想家荀子曾說過的一句話:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”

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