對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)英語(yǔ)一直是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù),特別是要記住英語(yǔ)單詞。許多學(xué)生認(rèn)為英語(yǔ)詞匯不僅很大,而且很難記住。即使你記得它,你也會(huì)在以后忘記它。然而,小編在這里分享一些記憶英語(yǔ)單詞的技巧。只要孩子們能夠?qū)W會(huì)使用合理有效的方法來(lái)記憶單詞,他們肯定會(huì)用一半的努力獲得兩倍的結(jié)果。我們一起來(lái)看看吧。
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)英語(yǔ)一直是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù),特別是要記住英語(yǔ)單詞。許多學(xué)生認(rèn)為英語(yǔ)詞匯不僅很大,而且很難記住。即使你記得它,你也會(huì)在以后忘記它。然而,小編在這里分享一些記憶英語(yǔ)單詞的技巧。只要孩子們能夠?qū)W會(huì)使用合理有效的方法來(lái)記憶單詞,他們肯定會(huì)用一半的努力獲得兩倍的結(jié)果。我們一起來(lái)看看吧。順便分享一個(gè)價(jià)值188元的純外教試聽(tīng)課,一對(duì)一的教學(xué)模式,專業(yè)歐美外教,點(diǎn)擊免費(fèi)試聽(tīng),不妨來(lái)試試:
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一、分類記憶:
對(duì)單詞進(jìn)行分類,如顏色、文具、動(dòng)物、食物、稱謂、職業(yè)等。
二、整體記憶:
把幾個(gè)字母作為一個(gè)整體,例如:“o”加上不同的字母,如何形成,牛,低,現(xiàn)在,鎮(zhèn),下,知道;“光”,然后不同的字母,可以用來(lái)組成八個(gè),輕,對(duì),斗,夜,視力等。
三、形象記憶:
例如:“樹(shù)”以樹(shù)干為枝,“yes”為葉,“眼”為雙眼,“y”為鼻子,“香蕉”為“a”為香蕉,“鳥”為“b”和“d”為雙翼等。
四、加法記憶:
Such as: sun + glasses = sunglasses, rain + jacket = raincoat, fire + man = firefighters
五、比較記憶:
1) English comparison: Coca-Cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee
2)簡(jiǎn)單和復(fù)雜數(shù)字的比較,如:商品、玻璃眼鏡、木材等。
3)同音詞的比較,如:“眼-i”、“看-?!?、“子-孫”、等。
六、讀音記憶:
記住根據(jù)字母和發(fā)音的組合,你會(huì)讀一個(gè)單詞并拼出來(lái)。
七、感官記憶:
記住單詞時(shí),不要只用一個(gè)感覺(jué)器官,盡量多用一些感覺(jué),如耳朵、嘴、字、眼、心等。
八、卡片記憶:
自制文字卡片,隨身攜帶,拿出來(lái)閱讀,記住一個(gè)單詞。
九、復(fù)習(xí)記憶:
記住單詞,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,忘記,所以每隔一段時(shí)間去復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)的單詞。
十、睡眠記憶:
在晚上睡覺(jué)前讀兩次要記住的話,然后再去睡覺(jué)。第二天醒來(lái)再讀兩次,所以記憶力很好。
更有效的方法是睡前和宿舍學(xué)生進(jìn)行猜字比賽。每當(dāng)我們猜到那天學(xué)的單詞時(shí),我們都會(huì)很好地記住它們。當(dāng)然,最重要的是不斷復(fù)習(xí)單詞。
評(píng)論