少兒學(xué)習(xí)英語的常見問題有哪些？是如何解決的？

少兒學(xué)習(xí)英語的常見問題有哪些？現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語的人很多，尤其是少兒學(xué)習(xí)英語的更多，很多家長從孩子少兒時(shí)期就開始抓孩子的英語學(xué)習(xí)。少兒在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候經(jīng)常會(huì)碰到很多問題，其中最常見的問題就有孩子的英語發(fā)音問題，英語書寫問題以及英語單詞的記憶問題。少兒學(xué)習(xí)英語有這么多問題，又該如何解決呢？下面就和小編一起來看看如何解決少兒學(xué)習(xí)英語最常見的三個(gè)問題。

1.少兒學(xué)習(xí)英語最常見的問題之一發(fā)音問題

現(xiàn)在有很多的孩子需要學(xué)習(xí)英語課程，在他們讀英語單詞時(shí)，很多孩子發(fā)音不到位，例如把英語雙元音發(fā)音發(fā)成了單元音發(fā)音，甚至在讀英語單詞的時(shí)候還經(jīng)常發(fā)生拖音現(xiàn)象。英語發(fā)音講究雙元音要飽滿，短元音短促有力，長元音要夠長度，還有對摩擦音中的一對咬舌音發(fā)音位置的正確把握。

問題解決方法：對于孩子來說，他們學(xué)習(xí)英語發(fā)音的主渠道就是依靠模仿。英語的發(fā)音習(xí)慣、發(fā)音規(guī)則與漢語是有很大的區(qū)別，所以孩子需要一個(gè)專業(yè)的外教老師指導(dǎo)孩子發(fā)音，而且家長們也要讓孩子多聽多說，讓學(xué)生了解英語的發(fā)音習(xí)慣和發(fā)音方法，在模仿中糾正自己的讀音，從而提高學(xué)生的口語水平。

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2.少兒學(xué)習(xí)英語最常見的問題之二書寫問題

少兒在書寫英語的時(shí)候最常見的錯(cuò)誤表現(xiàn)在四個(gè)方面：字母的書寫格式、比劃順序不到位；句子末尾的標(biāo)點(diǎn)符號缺少或少寫；單詞間沒有分開寫；首單詞的首字母不大寫、專有名詞的首字母不大寫。

問題解決方法：家長們在孩子書寫英語單詞的時(shí)候要反復(fù)示范，教導(dǎo)孩子怎么書寫。通過口述、書寫示范等方法指導(dǎo)孩子進(jìn)行正確的英語單詞書寫，逐漸養(yǎng)成良好的英語單詞書寫習(xí)慣。

3.少兒學(xué)習(xí)英語最常見的問題之三單詞問題

少兒學(xué)習(xí)英語隨著英語單詞的累積，學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富，有很多的單詞形式相近，語義相似，容易與新學(xué)的單詞產(chǎn)生混淆，這時(shí)候就需要孩子們細(xì)心分辨，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)問題不解決，會(huì)對孩子的英語學(xué)習(xí)造成很大的阻礙。

問題解決方法：可以根據(jù)孩子當(dāng)天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，幫助孩子在實(shí)際環(huán)境中鞏固已學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，而且家長們也要耐心輔導(dǎo)孩子，教孩子分辨形式相近，語義相似的單詞的用法和拼寫。

以上是小編對于少兒學(xué)習(xí)英語常見的三個(gè)問題的分析及解決方法，少兒學(xué)習(xí)英語需要持之以恒，長期積累英語知識(shí)，英語水平一定會(huì)有所提高。