孩子學(xué)英語不理想的主要原因分析
國內(nèi)少年兒童學(xué)習英語的時間越來越早，學(xué)習英語都已經(jīng)成了幼兒園的課程標配。但是很多大人總是抱怨說自己的子女的英語學(xué)習成績總是不好，應(yīng)當如何提高孩子的英語學(xué)習的主動性和英語學(xué)習效果呢。專業(yè)人士覺得，確定英語學(xué)習的目的和打造英語學(xué)習環(huán)境很重要。
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廣州育兒專家認為，如果是想要讓自己的孩子英語學(xué)習成績好，確定學(xué)習目標很重要。實際情況也是，現(xiàn)在很多大人都沒有搞清楚為什么要讓自己的孩子學(xué)習英語。大人自己的英語水平不怎么樣，卻使勁的要求孩子的英語成績要號，小孩是很難提高英語成績的！
大人應(yīng)該讓自己的小孩子知道，有70多個國家是以英語為母語。有100多個國家的第一外語為英語。根據(jù)資料知道。到2020年，英語將會更加普及到各個行業(yè)，比如信件，郵件，網(wǎng)頁，等都會用英語寫作。大部分的文獻首先使用英語發(fā)表，比如科技論文和著作。未來英語會越來越重要，會成為世界使用最多的語言。教育專家認為，大人應(yīng)該讓自己的小孩知道，打好英語基礎(chǔ)，對未來與世界溝通很重要。
打造英語學(xué)習環(huán)境和氛圍
教育專家認為，英語學(xué)習最好的時間段是在6歲以前。這個時間段是學(xué)習第二語言的關(guān)鍵時期，這個時間段大人應(yīng)該給小孩營造一個很好的英語氛圍和英語學(xué)習環(huán)境，讓大人成為孩子平時的生活中的主要英語教練，潛移默化，慢慢引導(dǎo)。
因此家長最好在孩子很小的時候就創(chuàng)設(shè)良好的類母語英語學(xué)習情境，讓孩子日常生活里接觸最多、最親近的人成為孩子英語學(xué)習的“主教練”。
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