如何培養(yǎng)孩子對(duì)英語的興趣?該怎樣引導(dǎo)孩子更好地學(xué)英語？

俗話說，興趣是最好的老師。在尋找孩子感興趣的東西之前，先問問自己對(duì)什么感興趣，反正不會(huì)是學(xué)習(xí)、背誦、聽力這些東西。那么由此推想孩子的興趣，比如動(dòng)畫片都有英文版本的，這些會(huì)很好的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

你可能會(huì)認(rèn)為這些會(huì)幫助孩子提升英語能力么？答案是肯定的。這些都是日常用語，對(duì)于小朋友培養(yǎng)語感，進(jìn)行模仿訓(xùn)練很有好處。在入門階段，小孩子對(duì)概念的理解能力比較差，但對(duì)于具體的有形有聲的東西的觀察能力強(qiáng)，所以比較好的英語學(xué)習(xí)教材設(shè)計(jì)，都會(huì)注重引導(dǎo)模仿發(fā)音訓(xùn)練，配合簡單的生活場景句型學(xué)習(xí)。我們的教科書最開始就是學(xué)習(xí)日常用語。

單詞發(fā)音訓(xùn)練可以看這個(gè)課程，家長和小朋友可以一起學(xué)習(xí)，大人在同步學(xué)習(xí)課程的同時(shí)提升引導(dǎo)和輔助效果。

喜歡的、會(huì)的、我們就會(huì)更喜歡。這個(gè)繞口令告訴我們，掌握和喜歡之間有一個(gè)積極能量的良性循環(huán)，不然想想你是否總是喜歡談?wù)撃阒赖牧私獾脑掝}。在培養(yǎng)一定興趣的基礎(chǔ)上，來幫助小朋友學(xué)習(xí)英語。家長可以陪伴小朋友，每天花10分鐘讓孩子記住單詞和閱讀課文。

初學(xué)者，學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須少而且簡單，量少是給時(shí)間適應(yīng)，簡單就是打好以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。如果一個(gè)孩子在三年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語，他每天學(xué)習(xí)5個(gè)單詞，一周5天，一年52周，去掉一些不可抗力因素，他一年學(xué)的單詞量大約是是5 x 5 x47 = 1175。三年級(jí)學(xué)生的記憶和我這樣的成年人不能相比較的，但是他們學(xué)習(xí)并且記憶下來的東西不是輕易就能夠忘掉的，所以長此以往他們會(huì)積累下來很多的詞匯。

還有整句的朗讀訓(xùn)練，對(duì)于培養(yǎng)語感，提升整體語音水平都有效果。讀一百遍書，其意義就會(huì)不言而喻。這么多不懂語法、還能做正確答案的孩子理所當(dāng)然地對(duì)我說是憑感覺，雖然可能確實(shí)有些荒唐，但是不得不說有的時(shí)候的確如此。從小就打下這兩個(gè)基礎(chǔ)，英語學(xué)習(xí)還會(huì)是個(gè)問題嗎？簡直太簡單了！既然這不是一個(gè)難題，對(duì)孩子們來說，重點(diǎn)在于興趣的培養(yǎng)，讓他們從發(fā)音和朗讀的訓(xùn)練當(dāng)中獲得直接的反饋，這樣就可以讓整個(gè)學(xué)習(xí)變成一個(gè)主動(dòng)的正循環(huán)。

我們也應(yīng)該把英語融入我們的日常生活，經(jīng)常進(jìn)行一些小的互動(dòng)，讓孩子們覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣。你通?？吹绞裁葱率挛铮憧梢缘谝淮螁柲愕暮⒆印＿@件事用英語怎么說？激發(fā)孩子們的好奇心，給他們講更多有趣的英語故事。

必要的時(shí)候還可以幫孩子請(qǐng)一個(gè)好的外教老師，阿卡索的外教老師就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，他們會(huì)根據(jù)孩子的英語水平及性格特點(diǎn)制定相對(duì)應(yīng)的課程方案，對(duì)于幾歲的幼兒來說，他們不僅會(huì)推薦適合幼兒學(xué)習(xí)的金典兒歌，而且還會(huì)用各種資源啟蒙孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，比如熊出沒少兒動(dòng)畫、美國國家地理少兒等經(jīng)典課程，培養(yǎng)孩子良好的英語學(xué)習(xí)興趣。大家可以去試聽一下他們的外教一對(duì)一免費(fèi)試聽課：

【http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/children.htm?search=2064769】（少兒英語）
【http://m.cn-hb.com.cn/lps/fq.htm?search=2064769】（自選外教課程）

關(guān)于怎樣培養(yǎng)孩子的英語興趣就講到這里，以上這些都會(huì)很好的教孩子如何學(xué)習(xí)英語，一定要堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)一門語言可不是一朝一夕的事情，長此以往才就會(huì)有很大的提升，作為家長就不用緊盯著小朋友背單詞背課文，而讓他/她們自主的形成學(xué)習(xí)習(xí)慣。