英語外教指出,在當(dāng)今社會,英語的重要性是毋庸置疑的,很多家長也意識到少兒英語從小學(xué)習(xí)的重要性,但是在給孩子選擇少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時候應(yīng)該需要注意那些問題?我建議家長一定要看看下面的分享。
現(xiàn)在從事少兒英語的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多,線上和線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有,但是在學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量這塊,我更加傾向于在線少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇,在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師資源豐富,而且上課學(xué)習(xí)方便,這里有免費(fèi)的在線少兒一對一培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)效果很不錯,引進(jìn)美國的學(xué)習(xí)教材,比較適合孩子的英語學(xué)習(xí)。這里是免費(fèi)的試聽課程:http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/children.htm?search=439342
下面我們一起探討一下少兒英語學(xué)習(xí)有哪些注意哪些問題?
焦點(diǎn)一:考級與能力,孰重孰輕
現(xiàn)在讓很多家長都感到困惑的是孩子進(jìn)行英語培訓(xùn)的目的是提高英語能力,還是應(yīng)付考試。甚至有些家長陷入了讓自己的孩子為考試而學(xué)英語的怪圈。。
其實(shí)英語培訓(xùn)要有階段性,以3到12歲的孩子為例,一方面要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,一方面也要培養(yǎng)他們看、聽、說、讀、寫的能力,聽說讀寫能力在每一個年齡段都有不同的要求。對于3到6歲的孩子其實(shí)每一個文字對他們來說都是圖像,看是為了豐富孩子的記憶,玩是為了增加記憶,這樣培養(yǎng)的話7歲就可以做到英語讀寫了。這時我們會發(fā)現(xiàn)孩子的英語能力提高了,考試成績自然而然也就上去了。
焦點(diǎn)二:學(xué)校與培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以誰為主
現(xiàn)在小學(xué)就有英語課程了,有沒有必要給孩子選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?
其實(shí)不論學(xué)校還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu),目的都是一致的,就是督促和幫助孩子學(xué)習(xí)英語。少兒學(xué)習(xí)英語,興趣是非常重要的,現(xiàn)在的等級考試和許多學(xué)??荚嚕瑫卸酱倨鋵W(xué)習(xí)的作用,但有時候也會給孩子帶來太大的壓力而減弱了其學(xué)英語的興趣。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則可以在這方面與學(xué)校形成互補(bǔ),而且在學(xué)校,上課人數(shù)多,孩子學(xué)習(xí)能力有限,如果孩子英語成績差,那么還是有必要給孩子選擇一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
焦點(diǎn)三:學(xué)英語中教好還是外教好,教師之爭
在教學(xué)過程中,能夠通過什么達(dá)到培養(yǎng)孩子英語能力的目的,其中比較敏感的問題就是教師。有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是純外教,有的是中西合璧,還有的則更偏重于一些退下來的老教師和名師,那么選擇哪里更好呢?其實(shí)外教的優(yōu)勢在于他的母語性,原汁原味。而最大的劣勢也在于他的母語性,因?yàn)樽匀惶斐?所以不知道學(xué)生需要什么,困難在哪里,中國孩子學(xué)英語會有哪些特別出來需要注意,也不了解中國孩子的心理。所以我們還可以選擇一個中教,幫助外教進(jìn)行輔助教學(xué),讓孩子有效吸收課本知識。
但是對于孩子長遠(yuǎn)的英語學(xué)習(xí)來說,外教的優(yōu)勢也就會更加的明顯,像英語口語等方面之類的,這些中教還是很難相比較的。
少兒英語學(xué)習(xí)有哪些注意哪些問題?我就分享這么多了,希望大家對少兒英語學(xué)習(xí)起到更加重要的認(rèn)識。
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