很多家長在孩子英語學(xué)習(xí)的時候,為了能夠讓孩子在英語聽力方面有著突出的效果,就買了各種各種的試聽教材,覺得聽這些資料的話,孩子的聽力就會不斷進(jìn)步。其實(shí),給孩子買一些聽力材料的確是可以給孩子的英語學(xué)習(xí)形成良性的影響,但是如果要從效果上考慮的話,家長們最好是通過恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)而來提升孩子的聽力水平,千萬不能操之過急,給孩子太大的壓力。家長們在給孩子訓(xùn)練聽力的時候,可以從一下幾個方面出發(fā),這樣不僅夠?yàn)楹⒆訙p輕學(xué)習(xí)的壓力,而且還很高效。
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1、給孩子選擇合適的聽力材料
選擇恰當(dāng)?shù)穆犃帽群⒆釉谑裁礃拥哪挲g上什么樣的年級。學(xué)習(xí)都是一個慢慢接受的過程,要結(jié)合當(dāng)前水平才能夠不斷進(jìn)步,如果選擇的聽力材料超越了孩子當(dāng)前的理解水平,不僅給孩子設(shè)置了很大的障礙,還會不斷消磨孩子的自信心。在挑選合適的聽力材料的同時,還要結(jié)合孩子的興趣愛好,這樣孩子在聽的時候才會保持更高的專注度。孩子在聽的時候,要求他們能夠?qū)γ恳痪湓挾寄軌蚶斫庀聛?,如果有不理解的話,家長們就可以給予適當(dāng)?shù)慕忉?,或者讓孩子請教老師,爭取從聽力材料中獲得更多的信息。
2、反復(fù)練習(xí)
重復(fù)是學(xué)習(xí)很重要的技巧。沒有與生俱來就能夠碰見一個知識點(diǎn)就能夠完全掌握的。鼓勵孩子重復(fù)練習(xí)聽力,對于他們感興趣的內(nèi)容,可以要求他們重復(fù)到可以完全給家長講出來的程度。通過重復(fù),才會讓孩子們對于有些陌生的詞匯形成深刻的理解,對于一些句型的理解才會更加清晰,而且通過重復(fù)各種聽力材料,在口語以及知識背景上都有著重要的影響。
3、鼓勵孩子們進(jìn)行跟讀
如果一直進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練,而不在口語上進(jìn)行練習(xí)的話,那么就算練得再多的聽力,最后遇到陌生的聽力材料都是很難去理解的。英語的學(xué)習(xí)就是需要口語與聽力的綜合運(yùn)用,如果你只知道這個單詞怎么拼讀,但是自己卻從來沒有去拼讀過,那其實(shí)你還是算沒有真正的掌握住這個單詞。鼓勵孩子們模仿聽力中的語氣和語調(diào),注意節(jié)奏,而且還可以提醒他們注意連讀,通過聽與說的結(jié)合,能夠?qū)⒆拥挠⒄Z綜合能力有著強(qiáng)有力的促進(jìn)作用。
4、多給孩子看一些英語視頻
英語視頻包括一些經(jīng)典的卡通動漫、電影、紀(jì)錄片、戲劇等等,凡是孩子比較感興趣的英語視頻資源,都可以給他們看,通過視覺上的影響對其英語思維產(chǎn)生影響。孩子在發(fā)育時期,對于圖像上的刺激反應(yīng)比較敏感,圖像再與聽力相結(jié)合,加深孩子對于事物的理解程度。
總之,家長對于孩子在英語學(xué)習(xí)的過程中,可以創(chuàng)造一切可能的形式讓孩子們接觸到形式多樣的英語,從一開始就注重聽力上的熏陶,這樣孩子們在以后學(xué)習(xí)英語的時候也會更加輕松。
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