有那些激發(fā)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的方法？這幾個(gè)非常的不錯(cuò)！

玩耍是學(xué)生的天性。讓學(xué)生“在中學(xué)里玩耍，學(xué)會(huì)玩耍”，把玩耍和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，做到事半功倍，是全體教師的愿望和目標(biāo)。那么在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候有哪些激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的方法呢？

很多家長(zhǎng)都知道孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣非常的重要，因此我也咨詢(xún)了一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)阿卡索這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在英語(yǔ)教學(xué)這快就非常的有經(jīng)驗(yàn)，在這里就簡(jiǎn)單的分享一下培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的方法，另外也分享一下阿卡索這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)的英語(yǔ)試聽(tīng)課程，效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量都不錯(cuò)，試聽(tīng)課程：http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/children.htm?search=439342

有那些激發(fā)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的方法？

第一，直觀(guān)的教學(xué)方法。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，許多新知識(shí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是抽象的。簡(jiǎn)單地用黑板來(lái)解釋?zhuān)瑢W(xué)生很難有深刻的印象。此時(shí)，教師可以生動(dòng)地表達(dá)知識(shí)，讓這些抽象而難以理解的知識(shí)以直觀(guān)具體的方式出現(xiàn)在學(xué)生面前，直觀(guān)地產(chǎn)生深刻的印象。這很容易理解。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，可分為物理教學(xué)法、圖片教學(xué)法和多媒體教學(xué)法。

1.物理教學(xué)法可以利用特定的對(duì)象，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的單詞有直觀(guān)的理解，并將抽象概念轉(zhuǎn)化為具體的對(duì)象。學(xué)生更容易理解并產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。

2.圖片教學(xué)法是通過(guò)卡片向?qū)W生展示知識(shí)。雖然它不像物理對(duì)象那樣直觀(guān)，但它也能使抽象知識(shí)具體化，并能隨身攜帶，有利于隨時(shí)復(fù)習(xí)。

3.多媒體教學(xué)是學(xué)生最常用的教學(xué)方法之一。通過(guò)多媒體廣播、動(dòng)畫(huà)、故事、歌曲等方式，充分調(diào)動(dòng)小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，從不同角度進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)“玩、學(xué)、玩”的教學(xué)模式。

第二，肢體運(yùn)動(dòng)的教學(xué)方法。

如果我們與外教接觸，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們經(jīng)常利用身體運(yùn)動(dòng)來(lái)輔助表達(dá)教學(xué)。面對(duì)小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和教學(xué)，我們也可以用這種教學(xué)方法幫助學(xué)生快速理解。身體動(dòng)作的表達(dá)符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，能感受到參與的樂(lè)趣，進(jìn)而喜歡英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

第三，歌曲教學(xué)法。

在日常教學(xué)中，你可以選擇一些朗朗上口的歌曲讓學(xué)生一起唱。在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中，英語(yǔ)單詞被記憶起來(lái)，改變了過(guò)去沉悶僵化的教學(xué)模式，在一個(gè)更加活躍、快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)，也能使學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程充滿(mǎn)樂(lè)趣。

有那些激發(fā)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的方法？阿卡索這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)善于結(jié)合孩子的特性，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為孩子選擇適合的學(xué)習(xí)方法，從而更加有利于孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。