孩子想學(xué)好英語(yǔ)，找英語(yǔ)一對(duì)一外教有必要嗎?

想要孩子學(xué)好英語(yǔ)給孩子看繪本不夠；說(shuō)說(shuō)聽(tīng)聽(tīng)不夠；送孩子去補(bǔ)習(xí)班也是不夠的。要知道英語(yǔ)啟蒙，一定以家里為主。因?yàn)楹徒處煂W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間有限，父母陪伴孩子的時(shí)間就更久，而在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)好的英語(yǔ)環(huán)境，想真正學(xué)好英語(yǔ)，不是那么簡(jiǎn)單的。所以說(shuō)選擇一對(duì)一英語(yǔ)外教是有必要的。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的順序，肯定是“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”。人的辨音能力，是隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷退化的。在聽(tīng)說(shuō)中不斷地做大量的輸入，童謠也好、動(dòng)畫(huà)片也好，通過(guò)前期的足夠積累，在開(kāi)始學(xué)習(xí)“自然拼讀”之后， 可以把聽(tīng)力詞匯轉(zhuǎn)化為閱讀詞匯。有人說(shuō)，啟蒙就是要共讀繪本，不可取。教出來(lái)的孩子，既缺失英語(yǔ)思維，更有很大可能是個(gè)“啞巴英語(yǔ)”，還會(huì)破壞了孩子的學(xué)習(xí)興趣。那么英語(yǔ)外教會(huì)針對(duì)不同孩子不同性格好愛(ài)的各方面給孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，能更有效的把孩子帶入英語(yǔ)語(yǔ)言的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中。

請(qǐng)外教的意義。孩子的啟蒙期，必須用純正的英語(yǔ)打好基礎(chǔ)，錯(cuò)之毫厘，謬之千里。除此，中教還缺少了最關(guān)鍵的英語(yǔ)思維。這才是外教最大的意義、作用。當(dāng)然，外教也是區(qū)別很大的，隨便找個(gè)留學(xué)生，肯定不可取。點(diǎn)擊查看如何挑選到一個(gè)好外教， 推薦閱讀。

為孩子的學(xué)習(xí)著想仍然需要找專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)老師來(lái)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。像阿卡索外教大都來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞和加拿大，英語(yǔ)是他們的母語(yǔ)。一對(duì)一的教學(xué)更適合兒童。伴隨著兒童可以練習(xí)純正的英語(yǔ)發(fā)音，培養(yǎng)兒童的獨(dú)立思考和探索性的國(guó)際化思維。而且阿卡索在培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，或者是對(duì)孩子英語(yǔ)教學(xué)這塊都非常的有經(jīng)驗(yàn)，這里有阿卡索這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)的英語(yǔ)試聽(tīng)課程，效果和質(zhì)量很不錯(cuò)，家長(zhǎng)可以帶孩子領(lǐng)取試聽(tīng)，試聽(tīng)課程：http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/children.htm?search=439342

孩子想學(xué)好英語(yǔ)，找英語(yǔ)一對(duì)一外教有必要嗎?在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，當(dāng)然是非常有必要為孩子選擇一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，但是也建議最好是為孩子選擇一家外教一對(duì)一的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。