作為過來人,我覺得提高孩子學(xué)英語的興趣一定要融入有趣的互動(dòng)和營(yíng)造一定的語言環(huán)境。我的女兒目前也正在學(xué)習(xí)英語之中,在這方面我有一定的心得,可以分享給大家,一起相互學(xué)習(xí)下。
1. 充分利用好“3-12歲”孩子學(xué)習(xí)語言能力的黃金期。
這個(gè)時(shí)期的孩子,語言接受能力很強(qiáng),受母語的干擾小,善于模仿,口語學(xué)習(xí)起來很容易。如果不好好利用這個(gè)階段正確的引導(dǎo)孩子學(xué)英語的方法,那之后的英語學(xué)習(xí)就沒有這么輕松容易。到那時(shí)候,自然就會(huì)跟同齡人拉開差距,輸在了起跑線上,時(shí)間長(zhǎng)還會(huì)打擊到孩子的自信心,從而喪失去英語學(xué)習(xí)的興趣。
2. 磨耳朵,多聽自然就會(huì)。
孩子喜歡模仿,好奇心強(qiáng),以寓教于樂的形式讓孩子融入輕松愉悅的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)。聽英文歌是一個(gè)非常有效的提高孩子學(xué)英語的興趣的方法。在英語教學(xué)過程中,家長(zhǎng)可以給孩子選擇自己喜歡的英文歌,讓他們邊聽邊看歌詞,這樣的訓(xùn)練,可以達(dá)到同時(shí)練習(xí)英語聽力和英語閱讀的效果。還能激發(fā)起,孩子唱歌的興趣。當(dāng)然在這個(gè)方面過,身為家長(zhǎng)的要陪伴在孩子身邊,引領(lǐng)孩子,陪伴孩子一起進(jìn)行磨耳朵,磨的多,自然也會(huì)說了。就好像你教她說“媽媽”,不也是說好幾百遍她才學(xué)會(huì)一句“媽媽”。不斷地給孩子輸入陰雨,自然而言她就能輸出英語。
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3. 邊玩邊學(xué),在玩中感受英語樂趣。
愛玩是孩子的天性,可以利用一些游戲來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,提供充分運(yùn)用語言的機(jī)會(huì),將知識(shí)融于游戲中,比如說一個(gè)英文單詞,孩子就把畫出來;說一個(gè)英語數(shù)字,孩子就把手勢(shì)做出來等等之類的英語小游戲,讓孩子在不知不覺中掌握了英語知識(shí),體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣,這是最重要的。
4. 為孩子在家營(yíng)造一個(gè)語言環(huán)境。
父母是孩子最好的老師,孩子很多方面都是學(xué)習(xí)父母的。如果作為家長(zhǎng)能夠多花時(shí)間,在家給孩子營(yíng)造一個(gè)語言環(huán)境,那對(duì)她學(xué)習(xí)英語就更有幫助。比如,我們可以為孩子創(chuàng)設(shè)情境,這個(gè)情境盡可能的生活化,比如按門鈴、朋友來做客等情境。讓孩子在特定的情境中,理解每一句英語的含義,以這種方式學(xué)習(xí)英語,既能學(xué)以致用,又能幫助理解,很好的培養(yǎng)了孩子的綜合運(yùn)用語言知識(shí)能力。環(huán)境的渲染,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)是非常的重要。
怎樣提高孩子學(xué)英語的興趣,其實(shí)有很多種,最主要的是需要父母陪伴孩子一起,對(duì)待孩子耐心細(xì)心,才能養(yǎng)成孩子學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣。沒有不愛學(xué)習(xí)的孩子,只有不擅長(zhǎng)于孩子的學(xué)習(xí)。實(shí)在,自己忙不過來或者不太懂的如何培養(yǎng)孩子英語興趣,也可以給孩子找個(gè)外教老師,通過專業(yè)的指導(dǎo),帶領(lǐng)孩子更好的學(xué)習(xí)英語,這也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
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評(píng)論