少兒英語學習家長們的痛點有哪些？有什么相應(yīng)的對策？

如何解決關(guān)于少兒英語學習家長的痛點已經(jīng)成為越來越受關(guān)注的話題。不少家長對孩子的英語學習輔導感到無助，紛紛為孩子報了各種英語培訓班，孩子的英語卻依然進步不大。那么少兒學習英語家長的痛點有哪些，有什么相應(yīng)的對策呢？

痛點1：少兒英語學習班為什么“難選”？

如何挑選合適的機構(gòu)是所有家長遭遇的第一個問題。因為沒有明確的標準，家長只能靠距離、外教、機構(gòu)規(guī)模、教材等這些容易量化的指標來判斷，但家長最關(guān)心的還是培訓到底能給孩子帶來多大的價值。

“2005-2015的十年間，涌現(xiàn)出一批國際化的少兒英語培訓品牌，吸收先進的英語理念、采用高科技多媒體的教學手段、引入多元化的教學內(nèi)容，這十年可以定義為國際化少兒英語培訓行業(yè)的第一階段，傳統(tǒng)的少兒英語學習課程產(chǎn)品和教學模式仍舊有三大普遍痛點沒有得到有效解決?！?

一是“學”與“習”的脫節(jié)，教學無法延伸到課堂外；二是學生個性化數(shù)據(jù)缺失，老師無法關(guān)注到每個學生個體的情況，很難因材施教；三是缺乏科學有效的原版內(nèi)容體系，滿足學生現(xiàn)在的英語水平。

在小編看來，這些問題全部都集中在如何讓孩子學習更有興趣，如何讓孩子與家長一起獲得更好的學習體驗，如何給孩子更好的學習效果這三個方面。在線少兒英語學習教學模式，通過結(jié)合全球高質(zhì)量的教育資源和領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)科技能力，可以解決這些痛點，把所有老師、學生、家長通過移動互聯(lián)網(wǎng)科技更有效連接起來。

對策：新的教學模式誕生

基于此，在線少兒英語教學模式的出現(xiàn)，提出全新的2.0產(chǎn)品體系——全英文、全學科、全場景學習。構(gòu)建在線學習平臺、搭載在線練習評測系統(tǒng)、外教在線互動直播課、分級閱讀直播課等，將課上學習與課下練習同步銜接。而且目前在線少兒英語學習課程有不少的免費體驗課程，其中很多家長要的阿卡索少兒英語免費體驗課網(wǎng)址也分享一下：http://m.cn-hb.com.cn

痛點2：每周都上英語課為什么還學不好？

“同樣是零基礎(chǔ)開始學，同一個班級，同一個老師，同一個機構(gòu)，每周上的課時一樣，為什么幾個月或者幾年學習之后，人家的孩子英語說那么好，自己的孩子卻進步不明顯？”現(xiàn)實生活，家長常常會發(fā)現(xiàn)這樣的問題，根本原因就在于“學”與“習”的脫節(jié)。

僅靠每周上一兩次課是學不好英語的，傳統(tǒng)的少兒英語學習的目標主要聚焦在完成除了課堂教學任務(wù)，而無法關(guān)注到“每個學生都得到優(yōu)異的學習效果?！毙“嗾n堂的教學質(zhì)量再好，也無法確保每個孩子課后的學習環(huán)境和持續(xù)的語言運用。

對策：

學習場景立體化線上線下相結(jié)合

在線少兒英語學習的課程設(shè)計中，通過精心設(shè)計的與課堂教學內(nèi)容相結(jié)合的小游戲吸引孩子課后學習英語的興趣。外教在教學的同時與小孩進行互動。孩子在玩的過程中既復(fù)習鞏固了知識，又激發(fā)了成就感。同時，在家庭環(huán)境中給孩子創(chuàng)設(shè)雙倍甚至三倍的英語學習時間，擠掉了課后“垃圾時間”。

與此同時，學習場景立體化還包括通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新與教育結(jié)合，有效連接全球優(yōu)秀教育資源，比如，專業(yè)外教開設(shè)在線直播課，真實還原海外學習場景，“舉個例子，外教可以在美國給孩子直播原汁原味的萬圣節(jié)，在白宮給孩子講講總統(tǒng)選舉是怎么一回事”，直播的內(nèi)容可以涉及各類主題，帶孩子看世界的同時，也拓寬了家長的視野。

痛點3：孩子為什么不愛讀英文書?

在家庭環(huán)境下，如何培養(yǎng)孩子的英文閱讀習慣和興趣、提升英文閱讀水平一直是讓父母們頭疼的難題。

其實孩子不愛看英文書，首要原因是缺乏科學有效的原版閱讀內(nèi)容。家長給孩子挑的書要么不符合孩子的興趣，要么不符合孩子現(xiàn)有的英語水平。

對策：

整合全球優(yōu)質(zhì)資源個性化定制閱讀內(nèi)容

要想解決這一難題，唯有給孩子提供個性化的閱讀內(nèi)容。有了在線少兒英語學習課程以后孩子每周都會通過線上課后系統(tǒng)收到和當周學習內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的閱讀任務(wù)，老師會鼓勵孩子盡量多閱讀。語音識別技術(shù)的運用，孩子和家長不僅可以聽讀，還可跟讀，讀完之后有個小練習，檢驗是否真的讀懂了書中的內(nèi)容。

除線上閱讀外，在線少兒英語學習課程推出了為每個級別的孩子定制課程服務(wù)，幫助家長解決選課難的問題。系統(tǒng)通過線上、線下的激勵體系獎勵完成閱讀任務(wù)的孩子，在培養(yǎng)閱讀習慣的同時幫助孩子建立閱讀興趣與動力。

關(guān)于少兒英語學習家長的痛點分析以及相應(yīng)的解決方法小編就分享到這了，希望在接下幫助孩子學好英語的過程中，家長能少走彎路，提供最適合的輔導方式，為孩子的英語學習添加動力。