研究表明,音樂訓(xùn)練能促進(jìn)嬰幼兒大腦右半球的活動,增進(jìn)整個大腦的功能。通過嬰幼兒英語歌謠不僅可以幫助嬰幼兒學(xué)習(xí)英語,還對嬰幼兒的感受能力、理解能力、表達(dá)能力都有很好的提升。那么適合孩子的嬰幼兒英語歌謠有哪些,有什么推薦?順便分享一個免費領(lǐng)取價值188元的純外教試聽課,外教發(fā)音超標(biāo)準(zhǔn),全都持有tesol證,可在官網(wǎng)查詢,而且是一對一的教學(xué)模式,上課互動很多,有多個課程體系,還提供個性化定制教學(xué)服務(wù),提升英語水平,效果扛扛滴,不信,可以來免費試聽:
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適合孩子的嬰幼兒英語歌謠有哪些,有什么推薦?接下來就由小編來推薦幾首適合孩子的嬰幼兒英語歌謠,以供參考。
嬰幼兒英語歌謠之一:This Little Pig Went to Market
推薦理由:這是一首適合4—5歲寶寶的手指歌謠,曲調(diào)歡快,旋律簡單。開始部分為朗讀,發(fā)音純正地道,稚嫩的童聲馬上拉近了與寶寶的距離,并伴有小豬呼嚕呼嚕的聲音,極具感染力;后一部分,音樂旋律歡快優(yōu)美,小豬的叫聲始終貫穿其中,使整首歌謠用快樂的意境吸引了寶寶的學(xué)習(xí)興趣。
嬰幼兒英語歌謠之二:Head and Shoulders
推薦理由:在北美這是一首家喻戶曉的兒歌。這首歌發(fā)音準(zhǔn)確規(guī)范,詞匯所反映的事物十分具體,寶寶很容易通過自我觀察了解兒歌所提到的“head”、“shoulders”、“knees”等。父母還可以教孩子邊唱邊用手指指向頭、肩膀、膝蓋等部位,使寶寶在快樂中學(xué)習(xí)和感知兒歌內(nèi)容,真正做到“育教于動”、“育教于樂”。剛開始唱的時候節(jié)奏可以慢一些,因為要連貫地做一系列動作,對寶寶來說實在是一件不大容易的事情。等寶寶動作協(xié)調(diào)了以后,可以越唱越快,非常有趣。這個游戲極大地鍛煉了寶寶身體動作的協(xié)調(diào)性,而且寶寶很快就能記住他身體這幾個部位的英語名稱了。
嬰幼兒英語歌謠之三:If You're Happy
推薦理由:這首膾炙人口的童謠,節(jié)奏歡快,瑯瑯上口。這首歌曲對節(jié)奏感要求比較強,能夠很好地訓(xùn)練孩子的音樂節(jié)奏感,以及眼睛、手和腳的協(xié)調(diào)性,能更好地促進(jìn)孩子的社交互動力。唱這首歌的時候可以把全家人甚至周圍的人都發(fā)動起來,唱歌的人越多氣氛就會越活躍,寶寶也就會越快樂!唱歌時一定要讓寶寶配合肢體動作,讓他們充分地融入到這種快樂的氛圍中。
嬰幼兒英語歌謠之四:Six Little Ducks
推薦理由:這首兒歌整體段落較多,詞匯量偏大,適合5—6歲寶寶學(xué)習(xí)。整首兒歌節(jié)奏歡快,旋律優(yōu)美,并且形象地描繪了六只小鴨子的體態(tài)和動作。寶寶們喜歡模仿各種動物的動作,如果周圍空間足夠大,可以讓寶寶模仿小鴨子走路。并且小鴨子嘎嘎嘎的叫聲在歌曲中反復(fù)出現(xiàn),小寶寶在聽的時候能夠不由自主的笑出聲來,讓其在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語。
嬰幼兒英語歌謠之五:Two Little Blackbirds
推薦理由:這是一首適合3歲以下小寶寶的手指游戲兒歌,整首兒歌段落較少,曲調(diào)簡單,易于哼唱。標(biāo)準(zhǔn)地道的發(fā)音,能夠促進(jìn)寶寶對英語的感知,激發(fā)寶寶學(xué)習(xí)英語的興趣。家長要帶領(lǐng)寶寶做相應(yīng)的手指游戲,幫助寶寶對于故事情節(jié)的理解,而且邊唱邊做也能促進(jìn)寶寶的全腦發(fā)育。
嬰幼兒英語歌謠之六:Twinkle,Twinkle,Little Star
推薦理由:這是一首非常著名的英文兒歌,其旋律出自法國民謠《媽媽聽我說》,歌詞出自真·泰勒的英文詩歌《小星星》。這首兒歌節(jié)奏輕柔溫馨,讓人不由變得安靜和快樂。在唱整首歌的過程中,可以讓寶寶的身子跟著音樂節(jié)奏輕輕搖晃,讓寶寶更好的體會歌曲溫馨的旋律。為了幫助寶寶更好的記憶,還可以配合兒歌做手指游戲。
嬰幼兒英語歌謠之七:Bingo
推薦理由:這首也是北美經(jīng)典的兒童歌曲之一,節(jié)奏輕松愉快,旋律優(yōu)美,瑯瑯上口。兒歌講述了有一個農(nóng)夫,養(yǎng)了一只小狗,小狗的名字叫賓果,這樣一個簡單的故事。當(dāng)唱到“here was a farmer had a dog”此時可以用手指在燈光的投影下做出小狗的圖像(雙手交叉緊握,將食指與中指伸直大拇指交叉)可以形象生動的讓寶寶體會到小狗的形象,還能感受到光與影的奇妙。唱到“And Bingo was his name”此時可以讓食指與中指各自上下移動,做出狗說話的樣子,這樣可以幫助寶寶更加形象的記住這個短語。同時用拍手逐步的代替空缺的字母,可以加深寶寶對字母的認(rèn)識。
嬰幼兒英語歌謠之八:Sleep,Baby,Sleep
推薦理由:當(dāng)小寶寶玩累了,特別需要一種寧靜、親切的旋律,讓他們放松身體,從而更好地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這首兒歌充滿了溫馨,甜蜜的情愫,為寶寶的入睡營造了一種安詳?shù)姆諊殞殏冊趯W(xué)這首歌的時候,可以輕輕搖動著身體,緩緩閉上雙眼,雙手合十輕輕貼于臉頰一側(cè)。家長可以帶領(lǐng)寶寶在思憶中展開這樣一幅圖畫:爸爸媽媽帶著慈祥的笑容,輕輕地?fù)u晃著寶寶的睡椅,可愛的寶寶嘟囔著紅紅的小嘴,靜靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這首兒歌的旋律舒緩、柔美、是陶冶寶寶的情操,安撫寶寶的心靈最好的禮物。
嬰幼兒英語歌謠之九:Little Peter Rabbit
推薦理由:這首兒歌源自于美國著名兒童文學(xué)家畢翠克絲·波特的著作《彼得兔》。她的每一個故事都有幾十幅精美生動的插圖,而且都是她自己手繪的,全篇里的動物、植物都生動的真實充滿著擬人化的細(xì)節(jié),動物是與人一樣的生靈,它的有人一樣的喜怒哀樂,一樣的大智慧一樣的好心腸。以此為背景創(chuàng)作的這首童謠,韻律感十足,有利于培養(yǎng)小寶寶舉一反三的思維能力。通過改變空白處的單詞,配以適當(dāng)?shù)闹w語言,可以鍛煉寶寶快速的思維反應(yīng)能力,同時也豐富了寶寶的單詞記憶,用歌曲的意境帶動寶寶思維的快速轉(zhuǎn)換。在學(xué)習(xí)這首歌曲的時候,可以讓寶寶在原地晃動著身體,扭扭屁股、扭扭腰,讓其充分體會到兒歌快樂的氛圍。
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