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少兒英語教學法:用英語TPR法來啟蒙,簡單、易懂、好學

發(fā)布時間:2021年01月23日 16:55:21 評論 · 2810瀏覽

學英語,我們傳統(tǒng)使用的方法是“聽、說、讀、寫、譯”,小時候我們大部分人是小學高年級甚至是初中才開始學英語的。現(xiàn)在英語啟蒙越來越早,很多家長和老師都表示這件事是非常有難度的,所以我們需要一定的時間和良好的方法去學習。下面給大家介紹一下少兒英語教學法TPR。

學英語,我們傳統(tǒng)使用的方法是“聽、說、讀、寫、譯”,小時候我們大部分人是小學高年級甚至是初中才開始學英語的?,F(xiàn)在英語啟蒙越來越早,很多家長和老師都表示這件事是非常有難度的,所以我們需要一定的時間和良好的方法去學習。下面給大家介紹一下少兒英語教學法TPR。

少兒英語教學法

少兒的這一特點,正是TPR教學法的優(yōu)勢所在。TPR,是Total Physical Response的縮寫,翻譯成中文是:全身反應法。這是上世紀60年代由美國心理學教授James Asher提出的。

回想一下嬰兒學語言的過程,媽媽說:來,喝奶奶!不用幾次,嬰兒就懂是什么意思了。這個換成英文,也是一樣的。所以,TPR就是用大量的動作、圖片、場景,直接形成英語思維,不需要中文解釋,直接通過各種動作來理解。這種教學法法特別適合零基礎的學習者,不管是小孩還是承認,都可以使用TPR法來進行學習。它的好處是直觀、吸收率高,也容易學會、記住。缺點是有些抽象的事物、概念,很難用TPR法進行表達。所以,TPR適合早期學習,特別適合少兒啟蒙學英語。

簡單的英語比如:wash your face. Brush your teeth. Put on your shoes, clap your hands.這些句子,一學就會,相當于肢體語言與聲音的結合。

老師或家長通過生動的表演,不斷重復語言信息,讓小孩重復同樣的動作,幾分鐘之內,學生基本上都可以自如的對學過的短句做出準確的反應。這種學習法生動活潑,符合少兒的天性,學習起來輕松愉快,氛圍活躍。

我經(jīng)常推薦的super simple songs里,有許多可以用動作來演示的歌,將唱歌和動作結合起來,既能很快會唱會說,而且入心入腦入行動,學會了就很難忘記。

Super Simple Songs是一位名叫Matt的美國老師改編的一套經(jīng)典兒歌,內容非常豐富。歌詞簡單易懂,音調也很好學,大部分的兒歌旋律我們都很熟悉,很適合零基礎的小孩。這個歌集在喜馬拉雅APP里有,免費的。

比如這一首:

Head Shoulders Knees and Toes

Head, shoulders, knees, and toes, knees and toes

Head, shoulders, knees, and toes, knees and toes

Eyes and ears and mouth and nose

Head, shoulders, knees, and toes, knees and toes

一首歌配合動作下來,這些單詞全都會了。

家長如果有心,可以收集很多這樣的兒歌,配上VCR,給小朋友們多聽,輕松聽懂和學會幾百上千個英語單詞和句子之后,英語學習就容易得多。

必要的時候還可以幫孩子請一個好的外教老師,阿卡索的外教老師就是一個不錯的選擇,他們會根據(jù)孩子的英語水平及性格特點制定相對應的課程方案,對于少兒的英語學習,他們有專業(yè)的課程研發(fā)團隊,多種教學方案幫助孩子更好的學習英語,TPR只是其中一種。大家可以去試聽一下他們的外教一對一免費試聽課:

http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/children.htm】(少兒英語)

http://m.cn-hb.com.cn/lps/fq.htm】(自選外教課程)

少兒英語教學目的不是單純把語言知識灌輸給學生,而是利用少兒英語教學法通過聽、說、唱、游等活動著重激發(fā)學生學英語的興趣,使學生獲得一些英語感性認識,并養(yǎng)成良好的學習習慣,為高年級學習英語打好堅實基礎。因此在英語教學中應盡可能地激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,使他們建立學習英語的自信心。

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