培養(yǎng)孩子的英語耳朵要怎么做，有哪些方法

英語，或者說任何一門語言都逃不過聽說讀寫。一聽二說三讀四寫，是人類學母語的次序，也是語言學習的自然法則?！奥牎笔钦Z言學習上很重要的基礎期。孩子還沒走穩(wěn)就想著要他跑，有時是累了父母，苦了孩子，得不償失。因此英語啟蒙培養(yǎng)孩子的英語耳朵非常重要，那么培養(yǎng)孩子的英語耳朵要怎么做，有哪些方法？順便分享一個免費領取價值188元的純外教試聽課，外教發(fā)音超標準，全都持有tesol證，可在官網(wǎng)查詢，而且是一對一的教學模式，上課互動很多，有多個課程體系，還提供個性化定制教學服務，提升英語水平，效果扛扛滴，不信，可以來免費試聽：

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培養(yǎng)孩子的英語耳朵要怎么做，有哪些方法？下面來就跟大家分享一下培養(yǎng)孩子的英語耳朵的方法。

1.預習故事，確認發(fā)音

既然不自信，那么前期準備就要做完善，提前熟悉給孩子讀的故事書。讀音方面要尤其注意，不能含糊地給孩子念，可以利用類似“有道”這樣的免費英語軟件來糾正讀音。確認發(fā)音后，利用語音翻譯功能大聲朗讀幾遍，正確的發(fā)音更容易被軟件識別。到了啟蒙后期，詞匯量肯定不可同日而語，一口氣將一本故事書溫習玩要花不少時間。雙職父母的時間都是掰開用的，真到了那個時候，改變一下預習方式：從整體預習變成章節(jié)預習。

2.一句英文一句中文

會讀之后，我們就要付諸實踐。但光念英語可不行，而是按照一句英語一句中文的方式來讀故事。如果家中是雙語環(huán)境的孩子不必如此，因為日常生活會潛移默化地讓孩子理解單詞的意思。但沒有這個條件的家庭，需要幫助孩子理解，將英文與中文聯(lián)系起來。英語故事書有雙語的、也有純英文的，雙語的不用多說，按照故事來念就好。純英文的故事，家長要嘗試自己翻譯，不要拘泥于某個單詞，而是要把整句話的意思表達出來。好為人師的父母不要在讀故事的時候，自行加上中文解釋，否則容易使孩子混淆英文意思，降低了孩子的學習效率。

3.翻譯次數(shù)逐漸降低

同一本書，只給孩子念3次翻譯就好，以后再讀的話，就只念英文。不過不要死守3這個數(shù)字，讀了2次后你就可以試試全英讀書，看孩子有沒有困惑的反應；反之，過了3次后，孩子明顯聽不懂你讀的全英故事，那么再讀第4次有翻譯的也可行。具體的讀法，還是根據(jù)孩子的情況而定。

4.念故事不貪多，而是貪熟

不是給孩子多念幾本書，TA的英語就會更好的。比起數(shù)量，我們要看重的是質(zhì)量。首先我要做到的是將這本故事完全給孩子念完，其次孩子能完全熟悉故事內(nèi)容，兩方都滿足了要求后，我們再翻開新的故事。爸爸媽媽都在職的話，利用碎片化時間就是非常重要的一件事。所以讀故事不用制定什么特殊時間，有空就多念給孩子聽。

5.聽得多，英語耳朵就越敏銳——量變引起質(zhì)變，世上不變的真理。

學習到了好的方法，實踐不困難，難的是持之以恒。很多家長都想偷懶，類似“昨天念了2遍，今天就不想再念了”的念頭在腦子里面起起伏伏。但孩子都是上輩子的債主，你不念，她就追著你跑。