少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法與技巧總結(jié)，效果非常不錯(cuò)！

少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)，是時(shí)下很流行的趨勢(shì)，不少家長(zhǎng)就非常的重視孩子的少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)，但是孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量并不是那么好，那么在孩子學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)的時(shí)候，有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法和技巧呢？

1、樹(shù)立并分解學(xué)習(xí)目標(biāo)

無(wú)論我們做任何事，都需要一個(gè)目標(biāo)作為支撐。它會(huì)引導(dǎo)和促使人逐漸去進(jìn)步。父母一定要讓孩子意識(shí)到目標(biāo)的重要性，這是成功的基礎(chǔ)。而另一方面，一定要防止目標(biāo)成為壓力，給孩子制定的這個(gè)目標(biāo)要容易實(shí)現(xiàn)。

2、利用直觀的事物輔助記憶

據(jù)心理學(xué)家研究，12歲前的孩子擅長(zhǎng)于具體形象的記憶。直觀、形象的東西，尤其是視覺(jué)映像，最容易給孩子在心里根深蒂固。比如孩子崇拜的動(dòng)畫(huà)片主角英雄，自己經(jīng)常會(huì)興致勃勃地模仿。因此，當(dāng)孩子記憶一些有難度的英語(yǔ)詞匯，盡可能與具體、形象的東西結(jié)合起來(lái)，這樣就會(huì)事半功倍。

3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

興趣會(huì)促進(jìn)強(qiáng)烈的求知欲，變被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)積極，全情投入。孩子為什么喜歡玩手機(jī)游戲而不愿意學(xué)習(xí)，就是因?yàn)橛螒蚋芪说呐d趣。相反，在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣以后，那么孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)就會(huì)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

4、營(yíng)造好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍

其實(shí)即使家長(zhǎng)也沒(méi)有什么英語(yǔ)基礎(chǔ)，也沒(méi)關(guān)系，日常中打招呼、問(wèn)好之類(lèi)的簡(jiǎn)單英語(yǔ)都可以盡可能多地跟孩子互動(dòng)，也或者多給孩子看些英語(yǔ)繪本，多看好萊塢的原聲動(dòng)畫(huà)片，讓孩子大膽放開(kāi)了講，不要怕說(shuō)錯(cuò)。孩子浸透在英語(yǔ)的世界里越深，也就學(xué)的更快。但是這種學(xué)習(xí)氛圍很難創(chuàng)造，唯有和外教一起學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)更好，因此不少家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，就為孩子選擇了少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，這里有一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還不錯(cuò)，教師質(zhì)量好，外教一對(duì)一教學(xué)，學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量不錯(cuò)，這里是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)的試聽(tīng)課程：http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/children.htm?search=439342

5、學(xué)唱英文歌曲

聽(tīng)英語(yǔ)音樂(lè)也是一個(gè)非常有效的學(xué)習(xí)方法。事實(shí)上，在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，聽(tīng)英語(yǔ)歌經(jīng)常被用來(lái)作為提高英語(yǔ)理解力的方式之一。在孩子聽(tīng)英文歌曲的時(shí)候，一方面可以放松孩子的心情，另外也可以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)方法很多，上面這幾個(gè)方法很不錯(cuò)，家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，可以試試上面這幾個(gè)方法和技巧。