適合孩子的少兒英語表演歌曲有哪些推薦，分別是什么

孩子天生喜歡音樂，英文兒歌因此是消除孩子對英語距離感，培養(yǎng)好感度的利器。孩子處于英語啟蒙階段時，一定對好聽的英文兒歌來者不拒。而且好的英文兒歌短小精悍、朗朗上口又不斷重復(fù)，可以培養(yǎng)孩子初期的音素意識，這是之后孩子學習自然拼讀，培養(yǎng)語感的基礎(chǔ)。那么適合孩子的少兒英語表演歌曲有哪些推薦，分別是什么？順便分享一個免費領(lǐng)取價值188元的純外教試聽課，外教發(fā)音超標準，全都持有tesol證，可在官網(wǎng)查詢，而且是一對一的教學模式，上課互動很多，有多個課程體系，還提供個性化定制教學服務(wù)，提升英語水平，效果扛扛滴，不信，可以去免費試聽看看。

適合孩子的少兒英語表演歌曲有哪些推薦，分別是什么？下面就推薦一些適合孩子的少兒英語表演歌曲，大家一起來看看吧。

1.Who We Are

詞匯量：51

音樂風格：Pop music（流行音樂）

動畫三位小主角第一次亮相！他們擁有截然不同的民族和文化背景，Alex是住布朗克斯的非裔美國人，Sally是在紐約留學的中國人，Amy是隨著父母到了紐約生活的加拿大人。兒歌呈現(xiàn)了美國“文化大熔爐”中民族與民族之間和諧和包容的美好生活，又提倡了“三人行必有我?guī)熝伞钡闹袊鴤鹘y(tǒng)理念。

2.My Class

詞匯量：85

音樂風格：Pop music（流行音樂）

為了認識新年級的同學，Ms.Green、Alex和Sally帶著小朋友學習了普通疑問句以及簡單的肯定句、否定句，為小朋友們呈現(xiàn)了美國小學的不同課程。歌曲的歌詞重復(fù)性強，易于模仿，節(jié)奏歡快，還引入“切分音”的概念，為小朋友們之后學唱更復(fù)雜的歌曲以及接觸到更多音樂風格做一個小小的鋪墊。

3.Family

詞匯量：75

音樂風格：Hip-Hop（嘻哈音樂）

Alex一家人從東部紐約城出發(fā)，飛到了西部的加州（California）、東部的北卡萊羅那州（North Carolina）?？蓯鄞裘鹊男∝埿」芬泊髦R和遮陽帽前往海島度假勝地夏威夷（Hawaii）和密蘇里州（Missouri）釣魚。音樂采用Hip-hop（嘻哈音樂）的音樂風格，歌曲節(jié)奏明快，旋律朗朗上口，不僅適合小朋友們學唱，還能了解美國地名以及家庭成員的叫法。

4.Fun Around the House

詞匯量：85

音樂風格：Hip-Hop（嘻哈音樂）

動畫敘述了姐弟倆和爸爸媽媽在家一起歡度時光的各種可能性，比如：“My brother can read”我弟弟可以看書；“We can eat ice cream”我們可以吃冰淇淋等等，當然也少不了幫忙家務(wù)。《Fun Around the House》這首歌是GOGOMV音樂動畫系列中第一支從頭到尾以說唱為主的作品，有助于強化小朋友們的節(jié)奏感。

5.I Like to Play

詞匯量：85

音樂風格：Pop music（流行音樂）

Alex、Sally、Amy和Jack去到了美國紐約市布魯克林區(qū)的康尼島（Coney Island），4位小朋友乘著郵輪，在船長的帶領(lǐng)下來到了這個非常有名的娛樂度假勝地。MV展示了豐富多彩的游玩及生活場景，還有很多動作的英文搭配。通過重復(fù)”I like to play!”這句歌詞，讓孩子們掌握此類句型。歌詞中的“音素”也體現(xiàn)得淋漓盡致，每一句歌詞的押韻，都是學習與掌握自然拼讀的好方式。

6.Count in pairs

詞匯量：62

音樂風格：Pop music（流行音樂）

Count in Pairs是第一支涉及到數(shù)字和數(shù)學的動畫，小朋友們通過學習可以輕松掌握用英文成對數(shù)數(shù)的新技能，初級的加法和乘法一下子就能get。從歌曲節(jié)奏的角度來看，采用了之前未涉及到的十六分音符，所以小朋友都要認真聽了，這次對你們的節(jié)奏要求可不低喲！

7.Days of the Week

詞匯量：57

音樂風格：Pop music（流行音樂）

是不是覺得臺歷很熟悉，但單詞很陌生？不用著急，聽我們的小貓Peanut和小狗Jelly給你們唱。他們通過提問的方式，把一周7天的英文表達都給到了小朋友們。通過優(yōu)美的旋律，舒緩的節(jié)奏，可愛的小貓小狗帶著小朋友們認識了英文版日歷。親愛的小朋友們，你們還記得自己最喜歡那一天用英文怎么說嗎？

8.《Baa Baa Black Sheep》

音樂風格：Pop music（流行音樂）

《Baa Baa Black Sheep》是一首非常優(yōu)秀的動物類的英文歌曲。歌詞的形式主要是以一問一答的形式出現(xiàn)，單詞的重復(fù)率比較高，能夠加深孩子對單詞的記憶，也能讓他們開始接觸到一般疑問句的句型。