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為什么孩子的聽力難以提升?奉上一份少兒英語聽力培養(yǎng)方法!

發(fā)布時(shí)間:2019年09月30日 16:49:37 評(píng)論 · 1451瀏覽

小孩英語學(xué)習(xí)的過程中,很多孩子單詞句子會(huì)拼會(huì)寫,但唯獨(dú)聽力提升非常緩慢,家長(zhǎng)著急,孩子壓力也大。為什么我們的孩子的聽力就這么難提升呢?主要可歸結(jié)為以下幾點(diǎn):

小孩英語學(xué)習(xí)的過程中,很多孩子單詞句子會(huì)拼會(huì)寫,但唯獨(dú)聽力提升非常緩慢,家長(zhǎng)著急,孩子壓力也大。為什么我們的孩子的聽力就這么難提升呢?主要可歸結(jié)為以下幾點(diǎn):

1. 接觸太少

2. 家長(zhǎng)重視度不夠

3. 詞匯量積累不夠

4. 聽時(shí)養(yǎng)成了不良習(xí)慣

那么針對(duì)以上幾點(diǎn),如何提升英語聽力能力呢?下面看看阿卡索英語外教專家怎么說吧。

在英語學(xué)習(xí)的過程中,英語口語確實(shí)是一個(gè)比較難以提升的核心能力,雖然能夠通過多聽來達(dá)成一定的效果,但是效果還是沒有與真實(shí)的外國(guó)人交談效果好的,如果身邊沒有合適的英語口語練習(xí)對(duì)象的朋友,我建議試試看我一直推薦的阿卡索外教一對(duì)一課程,他們現(xiàn)在有免費(fèi)體驗(yàn)課程,試聽之后就知道效果怎么樣了:【免費(fèi)領(lǐng)取入口】


1、抓住課余時(shí)間,創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)氛圍

在練習(xí)聽力之初,可以以多聽為主。在家里,家長(zhǎng)們可以讓孩子充分利用一切課余時(shí)間去學(xué)習(xí)英語。如在孩子們起床時(shí)、早飯時(shí)、晚飯后、洗澡時(shí)、睡覺前播放英文錄音或者歌曲,自然而然耳朵就習(xí)慣了聽英語。給予孩子一個(gè)最好的自然的英語環(huán)境,他們自然而然就會(huì)對(duì)英語產(chǎn)生興趣,學(xué)習(xí)效果也會(huì)非常明顯。

2、提高聽力質(zhì)量

有了泛聽的基礎(chǔ),我們就要進(jìn)一步考慮如何提升聽力的質(zhì)量。學(xué)生最難把握的語音點(diǎn)通常是停頓。往往學(xué)生能聽懂的是一些單詞,可當(dāng)其置于句中、融入語篇時(shí),便出現(xiàn)了很多問題。

所以我們?cè)诼牭臅r(shí)候,要注意聽其語音語調(diào),有意識(shí)地記憶與模仿。這樣可以豐富我們的聽力知識(shí),同時(shí)能夠提高我們聽力的準(zhǔn)確率。

3、注意聽力技巧

很多孩子在做聽力的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)想要聽清每一個(gè)單詞。然而在聽力練習(xí)中,這樣的習(xí)慣會(huì)讓孩子在錯(cuò)過一個(gè)單詞后,后面的內(nèi)容會(huì)全部來不及聽,學(xué)生應(yīng)該抓住關(guān)鍵字,放棄某些單詞。

所以針對(duì)這樣的情況,遇到一時(shí)不理解的單詞不要停下來思索,而要堅(jiān)持繼續(xù)聽,以防止錯(cuò)過更多的信息。另外,我們?cè)诼牭綍?huì)的單詞后,可以在紙上先寫出該單詞的首字母,提醒自己。在完全聽完錄音后,再逐一補(bǔ)全。

4、有意識(shí)的詞匯積累

前面我們提到,詞匯量是聽力練習(xí)的一個(gè)很重要的基礎(chǔ)。在聽力練習(xí)中,如果聽出了單詞的讀音,卻不知道含義,這樣的失分是非常可惜的。

總之, 小學(xué)生英語聽力能力的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,我們不能要求孩子們一點(diǎn)即通。作為家長(zhǎng),應(yīng)該給孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)氛圍,多聽才是王道。

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