如何陪孩子閱讀英語分級讀物，有哪些方法
英語分級讀物就是按照孩子不同年齡段的心智發(fā)展，結(jié)合閱讀能力和興趣愛好，為他們提供不同難度級別的英文讀物，進(jìn)而幫助他們最大限度地提高自己的英文閱讀水平。簡單來說，就是讓孩子從適合自己水平的讀物開始，每一本只提高一點(diǎn)點(diǎn)的難度，在大量“分階分級”的緩慢提高中，使閱讀能力得到穩(wěn)定提升，最終目的是希望孩子能夠自主閱讀。那么如何陪孩子閱讀英語分級讀物，有哪些方法？順便分享一個免費(fèi)領(lǐng)取價值188元的純外教試聽課，外教發(fā)音超標(biāo)準(zhǔn)，全都持有tesol證，可在官網(wǎng)查詢，而且是一對一的教學(xué)模式，上課互動很多，有多個課程體系，還提供個性化定制教學(xué)服務(wù)，提升英語水平，效果扛扛滴，不信，可以去免費(fèi)試聽看看。
如何陪孩子閱讀英語分級讀物，有哪些方法？分級閱讀可以在孩子的英語學(xué)習(xí)過程中幫助孩子循序漸進(jìn)的學(xué)語言、培養(yǎng)英語閱讀能力。大量單詞句型與豐富動態(tài)場景的累積，對于孩子長久的英文學(xué)習(xí)都非常重要。下面就說說陪孩子閱讀英語分級讀物的方法：
1、萬事開頭難，請咬牙度過“入門期”，開始英語閱讀的這段“入門期”，是最多父母放棄的時期，但是真正的難是難在父母的“畏懼心理”上。分級閱讀的一個好處就是，幫助把這個開頭難的問題解決了，通過分級這個標(biāo)準(zhǔn)，讓孩子從合適自己的讀物開始，輕松愉快的開始閱讀這件事。
2、同一時期要讀同一水平的不同素材，不能一套分級讀到底，孩子容易失去興趣。進(jìn)階太快也容易造成困難，孩子一直是縱向的走向，沒有橫向的平行閱讀不行，寬度跟不上，到頭來縱向還是會遇到瓶頸。
3、分級要遵循孩子的年齡，試想一下一個三歲的孩子讀一年級生活的情景書，無論如何孩子也理解不了，而讓一個一年級的小朋友去讀簡單的認(rèn)知分級的書，他們也同樣毫無興趣可言。
4、單靠分級讀物獲得的閱讀營養(yǎng)是不夠的，一定要靠其它讀物做調(diào)劑，做補(bǔ)充。不能指望分級能解決一切問題。但是沒有分級的量做累積，就沒有質(zhì)的飛躍。
除此之外，孩子本身的英文閱讀基礎(chǔ)對選擇讀物也有影響，孩子開始的越早，就越容易縮短和讀物本身的差距。
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