現(xiàn)在不少家長在孩子才開始學習英語的時候,一般會對孩子進行一些英語教學啟蒙,目的也是為了激發(fā)孩子學習英語的興趣,那么小孩剛開始學英語的時候,要注意那些誤區(qū)?
誤區(qū)一:學習英語字母
很多家長都覺得學英語的第一步就是要學習英語字母,但其實回想自己學說話的過程,自己開口學說話之前也沒有學英語拼音。就算漢語和英語語言學習的規(guī)律不-樣,那其實在孩子比較小的時候,就算學會了26個英語字母,也無法把26個英語字母與現(xiàn)實世界建立相關聯(lián)系。所以語言學習也應該以語言發(fā)展規(guī)律來說學習,按照聽說讀寫的順序來進行。
誤區(qū)二:漢語和英語混合聽說
常??吹郊议L教小孩英語"香蕉英語怎么說?蘋果呢?西瓜呢?”小孩對答如流,家長很是滿意,臉上泛起驕傲的光芒。但是我要說,這種教法是錯誤的。我們常常說大人學英語總是擺脫不了漢語思維,就是想表達一個意思之前先在腦海里形成一句漢語,然后把漢語翻譯成英語,然后說出來。
等對方用英語回答以后,我們再聽到一句英語,再翻譯成漢語,再理解這句話的意思。這很容易影響孩子英語思維的形成。小孩和成人相比最大的優(yōu)勢就是她的世界是新的,學習英語完全沒有必要受漢語的影響。最好是英語聽說結合實物,總之英語單詞對應的是背后的那個實物本身,而不是這個實物的漢語單詞。
誤區(qū)三:著急讓孩子開口說
很多家長覺得孩子聽了英語單詞或者是英語句子就要會說出來,但其實孩子剛開始學習母語,再初期接觸英語語言的時候,孩子是需要比較久的時間去適應英語這種語言的存在的,先是適應聽的過程,再是適應對英語語言的加工處理,然后再能逐漸張開口說出來,在這個過程中,很多家長都比較心急,轉而采用學習英語字母音標等的方式讓孩子開口。著其實對孩子英語學習興趣的培養(yǎng)是不利的。
我覺得在孩子才開始學習英語的時候,最好是給孩子選擇一家培訓機構,一方面培訓機構的教學課程更適合孩子學習,而且孩子跟著教師學習,效果也會更好,這里有免費的試聽課程,家長讓孩子試聽一下就知道了,試聽課程:http://m.cn-hb.com.cn/KJ/shaoer8B.html?search=439342
小孩剛開始學英語的時候,家長一定要正確的引導孩子學習,千萬不能給孩子太大的學習壓力,正確引導即可。
評論