劍橋國際少兒英語與新概念哪個好，怎么選擇

如今我國家長都非常重視孩子的英語學習，會早早的開始給孩子進行英語教育。在這個過程中，一套好的少兒英語教材是必不可少的，現(xiàn)今我國最著名的兩套少兒英語教材就是劍橋國際少兒英語與新概念。那么劍橋國際少兒英語與新概念哪個好，怎么選擇？順便分享一個免費領取價值188元的純外教試聽課，外教發(fā)音超標準，全都持有tesol證，可在官網(wǎng)查詢，而且是一對一的教學模式，上課互動很多，有多個課程體系，還提供個性化定制教學服務，提升英語水平，效果扛扛滴，不信，可以去免費試聽看看。

劍橋國際少兒英語與新概念哪個好，怎么選擇？下面本文就說說劍橋國際少兒英語與新概念的特點，然后大家自然就知道要怎么選擇了。

一、教材簡介

1.劍橋少兒英語

是英國劍橋大學考試委員會針對非英語母語國家6至12歲少年兒童的英語能力培養(yǎng)和提高設計的考試.教材的設計在內容和形式上反映了少兒的認知能力和心理特征,突出了"活潑、有趣、輕松、連續(xù)"的特色.由上可知,劍橋少兒英語主要是針對少兒而開設的課程,突出培養(yǎng)英語興趣,夯實英語基礎.

2.新概念英語

是由外語教學與研究出版社和培生教育出版中國有限公司聯(lián)合出版的一套英語教材.作為一套世界聞名的英語教程,以其全新的教學理念,有趣的課文內容和全面的技能訓練,深受廣大英語學習者的歡迎和喜愛.

《新概念英語》經(jīng)典教材通過完整的英語學習體系,幫助學生掌握英語的4項基本技能——聽、說、讀、寫,使學生能在學習中最大限度地發(fā)揮自己的潛能.

二、兩本教材區(qū)別之處

1.語法方面

首先我們從語法方面來說。在新概念教材中，語法的復現(xiàn)性就做的非常好。一個時態(tài)在新一和新二的教材中，肯定能學習4次左右，而且都是重復出現(xiàn)的。而劍橋教材中語法知識相對來說較少，大多需要老師根據(jù)課程需要添加。情景課文出現(xiàn)的比較多，大多為生活常用語或生活場景。

2.寫作部分

新概念英語要求學習者會寫Summary(摘要)，主要練習孩子的總結和擴寫技巧，訓練比較單一，實用性不強，但是非常適合學習寫作的入門者。新概念的文章本身也是非常好的故事模板。劍橋教材要求孩子會寫Story，F(xiàn)ormal letters(正式的信件)，Article、Essay（論文）等實用文體，對孩子的要求比較高。孩子要學高端的寫作，必須先掌握新概念中要求的Summary(摘要)寫作！

3.口語方面

學新概念，我們想要孩子先背課文，進行大量的積累之后，再來進入輸出的訓練，就是說。但是在劍橋教材中，每個單元就是一個非常好的話題口語訓練，這些話題與生活非常的貼近，學完之后就能夠達到無障礙交流的目的了。

4.閱讀方面

我們在學閱讀的時候，主要學習詞匯和篇幅。學習的進程一定是先學詞匯再進行篇幅的學習。劍橋教材非常的時尚，教材所用的話題和材料都是與現(xiàn)在社會非常接近的，能夠學了就用，很時髦的一本書。比如書中有《指環(huán)王》小說的節(jié)選、有英國非常受歡迎和時尚的一個電視節(jié)目《Who wants to be a millionaire》的介紹短文等等，還有非常經(jīng)典的名著節(jié)選如《傲慢與偏見》。此外書中還有非常多的青少年日常生活的對話，孩子們學了就能與老外進行交流了。但是新概念的文章都是一個個的小故事，她會比較適合打基礎的時候來學習。你會發(fā)現(xiàn)他的詞匯非常的中規(guī)中矩，不是很實用，有些是完全可以淘汰的文章。例如新二的《Trouble with the Hubble》，中間學的單詞根本就沒有辦法直接拿出來跟老外交流，人家以為你有其他的目的。

5.聽力方面

劍橋教材和新概念教材都是英音的，非常匹配我們國內的任何考試，不過新概念最缺乏的也就是對學習者聽力方面的鍛煉了。劍橋教材書中30%是小說題材的故事，此外70%就是非常新的新聞電臺節(jié)目聽力、奧斯卡獲獎歌曲，還有青少年的之間的對話交流。孩子不僅能在書中看故事小說，聽歌曲，還能從文章中學到人際關系的技巧，比如怎么和朋友一起出去吃飯？怎么找同學借東西？當超市營業(yè)員多找你錢之后你會怎么辦？還有配套的話題問題和聽力練習，確實是我們提升聽力的一套好書。

三、選擇建議

孩子的學習還是要選擇循序漸進的過程，尋找適合孩子年齡段的學習方法。低齡段孩子對于語法性的東西比較排斥，覺得枯燥，繼而提不起興趣學習，甚者厭煩英語科目。所以劍橋教材較適合低齡段的孩子，培養(yǎng)興趣，輕松入門。到孩子即將升入五年級時，孩子們的英語思維基本形成，對語法的接納也已經(jīng)分步完成，這時學習新概念教材，會感覺特別輕松，而且有牢固的英語基礎在，新概念教材會更深入的學習。快速提升自己，并且為初中學習打好基礎。教材各有各的好處，關鍵在于我們怎樣合理的安排運用。