在當(dāng)今社會我國家長讓孩子學(xué)習(xí)英語的熱情是世界之罕見。然而,許多孩子受限于語言環(huán)境,英語學(xué)習(xí)的效果總是事倍功半,不盡人意。我們要注重探尋孩子英語學(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律,轉(zhuǎn)變觀念,選擇正確的學(xué)習(xí)技巧。為孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握下面介紹的這幾個技巧!提高孩子英語學(xué)習(xí)能力!
孩子如果是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語的話,我這里有家不錯的免費試聽課:http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095013(少兒英語)
http://www.acadsoc.com.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm?search=1095013(零基礎(chǔ)英語)我就是在這家學(xué)的,效果很不錯,反正是免費的,可以去試聽一下,就知道效果怎么樣。
下面介紹幾個孩子英語學(xué)習(xí)的方法技巧:
1. 提高“內(nèi)隱性知識”水平
內(nèi)隱性知識,指人們所具有的但是不能明確表達(dá)出來的知識,而外顯性知識就是那些我們能夠正式表達(dá)出來的知識。孩子掌握的單詞和語法規(guī)則,這些知識大都屬于外顯性知識。而平時我們所說的“語感”就與內(nèi)隱性知識具有密切的關(guān)系。
在孩子學(xué)習(xí)英語時,如果只靠記憶單詞、做高出孩子英語實際水平的模擬題,很難獲得內(nèi)隱性知識,增強語感。只有加強聽說、閱讀、寫作等各種語言技能的實踐訓(xùn)練,在使用英語的過程中,才能獲得內(nèi)隱性知識,并使外顯性知識不斷地“內(nèi)化”,真正提高語言交際能力。
2.注重足夠量的語言輸入
語言技能主要包括聽、說、讀、寫四個方面,所謂“輸入”是指通過“聽”和“讀”接觸英語語言材料,所謂“輸出”是指通過“說”和“寫”來進(jìn)行表達(dá)。語言學(xué)習(xí)規(guī)律的研究結(jié)果表明,輸出建立在輸入的基礎(chǔ)之上,輸入是第一性的,輸出是第二性的。在孩子學(xué)習(xí)英語過程中,能理解的總是比能表達(dá)的要多,其實我們的母語也是如此。
另一方面,語言輸入的量越大,語言輸出的能力就越強。我們聽的東西越多,讀的東西越多,表達(dá)能力也就會越強。“聽”、“讀”輸入性技能,和“說”、 “寫”輸出性技能一樣,既是孩子學(xué)習(xí)英語的目標(biāo),也是其英語學(xué)習(xí)的手段,進(jìn)行“聽”、“讀”練習(xí)本身就是語言的使用過程。通過大量的語言輸入,孩子可以獲得內(nèi)隱性知識,還可以在實踐中將所學(xué)的外顯性知識轉(zhuǎn)化為內(nèi)隱性知識,從而全面提高英語水平。
3.全面提高語言技能
任何一種語言都是一個完整的體系,這個體系包括語言知識和語言技能兩個部分,兩者之間相互聯(lián)系,相互影響,相互促進(jìn)。語言知識是發(fā)展語言技能的基礎(chǔ)。不具備一定的語音知識,不掌握足夠的詞匯,不了解英語語法和語篇知識,就不可能發(fā)展任何語言技能。其次,語言技能的使用是獲取知識最為重要的途徑。
孩子學(xué)習(xí)英語的主要目的就是為了進(jìn)行有效的交際,而語言使用對于孩子來說也是一個語言實踐的過程。另外,語言知識和語言技能之間也具有內(nèi)在的聯(lián)系。對于語言知識來說,詞匯是語音、拼寫和語義的結(jié)合體,語法是關(guān)于語言使用的規(guī)則,它決定著詞匯在句子中的組合方式,而語篇知識則可以使我們很好地組織句子,使它們構(gòu)成一個完整的、有機結(jié)合的單位。
4.激發(fā)孩子的內(nèi)在動機
孩子學(xué)習(xí)英語是一種主動的自覺的過程,必須通過孩子的積極體驗、嘗試與創(chuàng)造,他們才能獲得認(rèn)知和語言能力的拓展。而影響孩子學(xué)英語的因素很多,其中一個重要的因素就是學(xué)習(xí)動機。學(xué)習(xí)動機可以分為內(nèi)在動機和外在動機。內(nèi)在動機來自于個人對所做事情本身的興趣;外在動機是外部因素作用的結(jié)果。學(xué)習(xí)興趣與人的情感活動密切相關(guān),可以直接轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。當(dāng)孩子對英語學(xué)習(xí)具有濃厚的興趣時,學(xué)習(xí)就不再是一種負(fù)擔(dān),而成為一種樂趣。
掌握這幾個技巧!就一定能提高孩子英語學(xué)習(xí)能力!為了讓孩子愿意在英語學(xué)習(xí)上花費時間,主動地參與各種語言實踐活動,要做到持之以恒、堅持不懈。掌握學(xué)習(xí)技巧,這樣孩子在學(xué)習(xí)英語的過程才可能出現(xiàn)良性循環(huán),學(xué)習(xí)效果才能得到有效的保證。
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