少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)，姐姐和弟弟的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案大公開！

少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)，在兩姐弟還小的時(shí)候，我們就不斷的告訴他們一個(gè)觀念：語(yǔ)言是用來(lái)溝通、學(xué)習(xí)的重要工具，而英語(yǔ)是現(xiàn)在最重要的國(guó)際語(yǔ)言，如果你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，你可以看更多的書、去更多的地方、交更多的朋友、甚至唱更多好聽的歌。

經(jīng)過(guò)了幾年的累積，英語(yǔ)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，不再只是課本上的習(xí)題，他們已自然而然地愛(ài)上英語(yǔ)，把學(xué)習(xí)英語(yǔ)、使用英語(yǔ)視為理所當(dāng)然的事。你現(xiàn)在問(wèn)他們最喜歡學(xué)校上的什么課？姐姐會(huì)說(shuō)：英語(yǔ)＋音樂(lè)，而弟弟的答案則是英語(yǔ)＋體育。

離開國(guó)際幼兒園步入小學(xué)后，我的操心才隨之而來(lái)。因?yàn)榻愕軅z讀的是公立國(guó)小，在沒(méi)有外教英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)環(huán)境下，他們每天能接觸到英語(yǔ)的時(shí)間比幼兒園時(shí)期少了許多。想想，他們?cè)谟變簣@的三年里奠定了不錯(cuò)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，如果因此而中斷就太可惜了。

所以上了小學(xué)后，我才開始認(rèn)真幫他們規(guī)劃英語(yǔ)課程。給他們選擇了阿卡索少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)：http://m.cn-hb.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4962536，是目前非常夯的英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式，因?yàn)楹闷嫖乙矌秃⒆訄?bào)名試上課程。

記得第一次連線到網(wǎng)絡(luò)教室時(shí)，姐姐一開始表現(xiàn)的有點(diǎn)緊張，可能是第一次看著屏幕對(duì)外教老師說(shuō)話讓她還不太習(xí)慣，不過(guò)在外教老師的帶領(lǐng)之下，大概過(guò)了十分鐘之后就恢復(fù)正常，開始表現(xiàn)的落落大方了。弟弟呢？他是異于平常的沉著穩(wěn)定，全程25分鐘的時(shí)光緊盯著屏幕、非常專心的聽老師上課及回答問(wèn)題，表現(xiàn)的也很不錯(cuò)。

看似簡(jiǎn)單的單字其實(shí)口音很重要！線上一對(duì)一教學(xué)的好處就是可以即時(shí)矯正孩子的發(fā)音問(wèn)題，老師也相當(dāng)有耐心并且適時(shí)的放慢教學(xué)速度，這樣的學(xué)習(xí)效率才能讓孩子更完整吸收。

阿卡索少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的老師們都很親切，也有耐心糾正指導(dǎo)孩子的發(fā)音及文法。每天半個(gè)小時(shí)的對(duì)話練習(xí)，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的時(shí)間，孩子已經(jīng)對(duì)老師的對(duì)話有回應(yīng)，并且對(duì)英文不再那么陌生。又由于時(shí)間上非常有彈性，孩子上得很自在沒(méi)壓力，現(xiàn)在每天都想上網(wǎng)和老師聊一聊，這也是我樂(lè)見(jiàn)的無(wú)壓力主動(dòng)學(xué)習(xí)。

我喜歡孩子能和非中文的人學(xué)語(yǔ)言并交流，這樣孩子便能體會(huì)到世界上多數(shù)人仍然是用英語(yǔ)當(dāng)作國(guó)際語(yǔ)言，也讓他們知道中文以外的世界。語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)的路，能夠這樣一點(diǎn)一滴的慢慢天天接觸，又不需家長(zhǎng)刻意制造練習(xí)造成親子彼此之間緊張氣氛，這份“投資”對(duì)我以及小孩而言是獲益良多。

很高興在我的成長(zhǎng)路上有阿卡索少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)：http://m.cn-hb.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4962536，陪伴著孩子，讓孩子既能把英文學(xué)好，又能和老師們一起開懷大笑！