最近我的小區(qū)媽媽組群都在討論:是否要給孩子上私立小學(xué)?還是公立小學(xué)加英文課后補(bǔ)習(xí)班?小學(xué)一年級(jí)的英語(yǔ)課程怎么安排?諸如此類問(wèn)題引起媽媽們熱烈討論。聊天室內(nèi)的字字句句讓我開(kāi)始緊張,現(xiàn)在的家長(zhǎng)都擔(dān)心孩子輸在起跑點(diǎn),從國(guó)小就開(kāi)始安排外語(yǔ)課程,讓孩子將英文融入生活。
這陣子,開(kāi)始跟妹妹聊一下上小學(xué)后會(huì)遇到的狀況、校園生活與幼兒園有哪些差異…等。明年姐姐上小學(xué),妹妹就讀幼兒園,雙寶媽的我首先面臨的是接送問(wèn)題。為了不讓自己手忙腳亂,我決定運(yùn)用阿卡索少兒英語(yǔ)在線培訓(xùn):http://m.cn-hb.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4962536,讓自己省下接送時(shí)間。
剛開(kāi)始我們選擇阿卡索少兒英語(yǔ)在線培訓(xùn),也是姐姐接觸英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn),讓她踏上線上學(xué)習(xí)的路程。其中我們也有嘗試過(guò)其他品牌的少兒英語(yǔ)在線教育,但由于師資教學(xué)都是用全英語(yǔ)上課、每段時(shí)間會(huì)有程度測(cè)驗(yàn)考試,我發(fā)現(xiàn)這樣的上課方式,姐姐在上課時(shí),眼神看著我求救的次數(shù)變多了,經(jīng)常要我?guī)退龔?fù)誦老師剛剛說(shuō)什么,老師偶爾也會(huì)誤會(huì)我回答姐姐的聲音是孩子的答覆,就接著進(jìn)入下一個(gè)教學(xué)畫(huà)面了。
最后,我還是決定回到阿卡索少兒英語(yǔ)在線培訓(xùn),女兒自己也更喜歡在阿卡索的課程內(nèi)容、上課方式,幼兒園下課到家后,就緊追著我問(wèn)上課時(shí)間,我就讓她先預(yù)習(xí)課程,打開(kāi)課程的PDF,帶著孩子一張一張預(yù)習(xí),也可以看預(yù)習(xí)影片,讓她有心理準(zhǔn)備等等老師會(huì)教那些內(nèi)容,這樣對(duì)于上課吸收度有事半功倍的效果。
每堂課都會(huì)循序漸進(jìn),有適當(dāng)?shù)倪M(jìn)度,針對(duì)單詞、發(fā)音、語(yǔ)法、句子,引導(dǎo)孩子”聽(tīng)、說(shuō)、讀”。課程中會(huì)用孩子容易理解的圖像教學(xué)方式,互動(dòng)式內(nèi)容加深孩子對(duì)單詞的印象。
答對(duì)問(wèn)題時(shí),老師會(huì)給小朋友一顆星星。整堂課下來(lái),姐姐會(huì)沾沾自喜告訴我,她一共得到幾顆星~下次要再努力獲得更多。
妹妹在旁也慢慢了解上課是怎么一回事,一堂課25分鐘對(duì)幼兒園時(shí)期的孩子來(lái)說(shuō)剛剛好!中大班的孩子坐得住,妹妹是小班生階段,大約20分鐘左右她就想溜走,并問(wèn)我:“姐姐上課還要上多久!”
起初我覺(jué)得一堂課才25分鐘,真的學(xué)得到東西嗎?后來(lái)才知道他們也是用心良苦,畢竟幼兒久坐注意力也不一定能集中。學(xué)習(xí)在精不在多,對(duì)孩子才是好的。
上了幾堂阿卡索少兒英語(yǔ)在線培訓(xùn)后,我發(fā)現(xiàn)日常生活中,妹妹常常哼著外教老師課程帶領(lǐng)她們唱的字母歌,姐姐看到顏色會(huì)脫口說(shuō)出:「Red」、「Yellow」,甚至有些大人不見(jiàn)得會(huì)說(shuō)的「Purple」,媽媽我在旁陪孩子上課,也認(rèn)識(shí)不少單詞、并從中糾正自己過(guò)去的錯(cuò)誤發(fā)音。
活潑有趣的教學(xué)方式、生活化的課程內(nèi)容,再加上老師非常有耐心,都是我選擇阿卡索少兒英語(yǔ)在線培訓(xùn)的原因。如果你家里也是這種情況的話,不妨也來(lái)阿卡索少兒英語(yǔ)在線培訓(xùn):http://m.cn-hb.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4962536,嘗試一下吧!
評(píng)論