阿卡索少兒在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)：興趣！才是孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵！

“你們家的孩子很會(huì)考英語(yǔ)，但在說(shuō)英語(yǔ)這方面程度不太好，不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)?！边@是學(xué)校的外教老師對(duì)我們家兒子的評(píng)價(jià)。

“語(yǔ)言是一種生活方式，不是知識(shí)。”從生活中的方方面面學(xué)習(xí)英語(yǔ)，才會(huì)產(chǎn)生興趣及必然性。所以，幼兒時(shí)期，父母擠破頭送孩子進(jìn)雙語(yǔ)幼兒園；小學(xué)時(shí)期，父母讓孩子參加英語(yǔ)的夏令營(yíng)，都是希望孩子能在純英語(yǔ)的環(huán)境中自然而然習(xí)慣兩種語(yǔ)言，可見家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的期待是在“溝通”。

因此，為了讓兒子更能用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己，讓他輕松開口說(shuō)英語(yǔ)，媽媽我給他選擇了阿卡索一對(duì)一少兒在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)：【https:/m.cn-hb.com.cn/】。

每堂課25 分鐘，讓孩子在高度專注之中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，課程結(jié)束了還想要繼續(xù)上。輕松、逗趣的互動(dòng)教學(xué)方式，提高寶貝對(duì)單詞的記憶力，還有提供課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的功能，家長(zhǎng)也能夠透過(guò)課程回放了解孩子狀況，上課地點(diǎn)不受限讓學(xué)習(xí)變得更自由彈性。

練習(xí)機(jī)會(huì)更多、更容易因材施教

以前遇到一個(gè)補(bǔ)習(xí)班10個(gè)以上的學(xué)生，一個(gè)半小時(shí)的課程下來(lái)，可能小朋友一節(jié)課說(shuō)上一句英語(yǔ)都很勉強(qiáng)。更不用提老師要怎么確定每一個(gè)小朋友發(fā)音標(biāo)標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)，或者是否都有確實(shí)開口說(shuō)話。

而這樣一對(duì)一的少兒在線英語(yǔ)線上課程，老師可以很清楚的了解學(xué)生當(dāng)下的狀況，并在發(fā)現(xiàn)小朋友有發(fā)音與理解上的問(wèn)題時(shí)，立刻給予調(diào)整與協(xié)助。一堂課下來(lái)，孩子開口說(shuō)話的次數(shù)真的多到數(shù)不清，也會(huì)學(xué)得更確實(shí)。

耐心且活潑的引導(dǎo)

我們家兒子其實(shí)是個(gè)頗慢熱的孩子，盡管上少兒在線英語(yǔ)課前已經(jīng)為他做無(wú)數(shù)次心理建設(shè)，但從屏幕中看到老師的瞬間，他依舊緊張得直抓臉。幸好阿卡索少兒在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)的老師非常有耐心的先跟他聊聊天，作為暖身。試聽課的那天，老師剛好問(wèn)到周末有沒有去哪里玩，因?yàn)檎檬切⊥藓芟敕窒淼纳?，所以也因此稍微拉近了些距離。

即時(shí)糾正發(fā)音

一對(duì)一最大的好處莫過(guò)于，老師可以在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)小朋友問(wèn)題，并給予協(xié)助。像是老師發(fā)現(xiàn)兒子的口型還可以做得更好時(shí)，便第一時(shí)間提醒小朋友，這樣小孩的印象也會(huì)更加深刻。

阿卡索少兒在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)：【http://m.cn-hb.com.cn/】，對(duì)我而言，在兒子還小的時(shí)候，我傾向“提升學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”的學(xué)習(xí)方式，也就是他們要對(duì)英語(yǔ)感興趣，要喜歡英語(yǔ)。至于要靠英語(yǔ)能力理解到更深一層的學(xué)習(xí)快樂(lè)，那是下一個(gè)階段的課題了。