小學(xué)英語語法怎么學(xué)？有沒有必要報英語培訓(xùn)班

小學(xué)英語語法怎么學(xué)？語法是英語學(xué)習(xí)入門的關(guān)鍵，英語單詞非常多，但是小學(xué)的英語語法套路就只有那么點，只要掌握了語法，記住它們的規(guī)律，英語學(xué)習(xí)起來其實也沒那么困難。

有些學(xué)校在小學(xué)階段就開始把英語語法提上課程，我是非常贊成這種做法的，因為我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的英語教學(xué)并沒有把英語語法當(dāng)成重點來學(xué)習(xí)，很多學(xué)校，特別是農(nóng)村地區(qū)的小學(xué)，學(xué)生學(xué)了幾年英語語法是什么都不知道，所以小學(xué)生寫小作文的時候，根本就是平時的課本背誦的內(nèi)容，沒有自己的表達(dá)。

雖然英語語法在某種程度上來說，沒啥必要，比如你身在美國，那英語語法的學(xué)習(xí)就不必那么關(guān)注了，因為你日常接觸的人，說的就是英語，那里面的英語語法在你挺多了之后，慢慢就成為了自己的表達(dá)方式，這就是為什么很多移民的學(xué)生沒有特意去學(xué)習(xí)英語語法，但英語表達(dá)卻很地道的原因。所以在小學(xué)階段給孩子請一個外教老師是非常有必要的，讓外教一對一的跟孩子進(jìn)行交流，讓他們在不知不覺中就能學(xué)好英語語法，在這里也給大家推薦一個不錯的英語培訓(xùn)機構(gòu)試聽課程：http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/children.htm。

但大部分小學(xué)生都是在中國這個中文環(huán)境長大的，所以小學(xué)英語語法的學(xué)習(xí)是非常必要的，一個句子能否正確表達(dá)，主謂賓順序能夠分清，那小學(xué)英語語法基本上就算是掌握了。

那對于小學(xué)生來說，英語語法應(yīng)該怎么學(xué)?我認(rèn)為應(yīng)該結(jié)合語境去學(xué)習(xí)英語語法。

很多老師或者父母教學(xué)英語語法的時候都很喜歡把英語語法跟語境分開來解釋，雖然這種做法更清楚知道所謂的主謂賓，但不利于孩子學(xué)習(xí)和運用到英語口語表達(dá)中去，最好的英語語法學(xué)習(xí)方式應(yīng)該是結(jié)合語境學(xué)習(xí)和教學(xué)。

比如說，你要教授的英語語法是主謂賓的應(yīng)用，那你就要舉出這種英語語法應(yīng)用的例子，比如說“我有一個蘋果”哪一個是主語，哪一個是謂語，哪一個是賓語，這種英語語法學(xué)習(xí)方式，孩子就能舉一反三。

其實家長很害怕孩子會不懂得如何用英語表達(dá)自己，這也是由于孩子沒有學(xué)好語法或者沒有一個好的英語口語環(huán)境的關(guān)系，最好的最快的學(xué)習(xí)英語表達(dá)的方法不是學(xué)習(xí)英語語法，而是讓孩子跟著外教直接學(xué)習(xí)英語口語。

以上就是小編關(guān)于小學(xué)英語語法的學(xué)習(xí)看法了，其實讓外教和孩子在溝通和表達(dá)時，英語語法的學(xué)習(xí)就包含在里面，所以如果孩子的語法學(xué)習(xí)不怎么樣的話，建議報一個在線英語培訓(xùn)班，這樣一對一效果會更加顯著。