小學(xué)英語作文的寫作技巧有哪些

在上小學(xué)三年級的時候，就會有英語作文的書寫，很多的家長沒有對孩子英語學(xué)習(xí)起到重視，也不知道怎樣在孩子英語學(xué)習(xí)方面培養(yǎng)他，這篇文章我將會給大家分享一下關(guān)于小學(xué)英語作文方面的技巧。

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小學(xué)的英語寫作一般都會是非?；A(chǔ)的，而小學(xué)英語的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的語言綜合運用能力，并能夠促進(jìn)聽、說、讀和思維能力的潛在性發(fā)展。同時，聽、說、讀和思維能力的發(fā)展又反作用于寫作能力的培養(yǎng)。那我們在小學(xué)英語的時候時候，怎樣去教導(dǎo)孩子去寫英語作文呢？

一般的我國小學(xué)英語學(xué)習(xí)是從小學(xué)三年級開始的，對于每個階段，都會是不一樣的。那我們就從不同的年級來給大家分享。

小學(xué)三年級：在上小學(xué)三年級的時候，學(xué)生們已經(jīng)掌握好了如顏色(colour)、衣服(clothes)、數(shù)字(number)、星期(day of the week)、身體部位(body)等一些單詞，家長們首先要讓孩子們記憶單詞，記憶好了單詞，就知道怎樣去寫文章了。

而小學(xué)三年級的英語作文，很多都會是進(jìn)行填空，所以記好了單詞，就知道怎么做這部分的題目。

小學(xué)四年級：相對于三年級來說，四年級的難度會增大一些，這就需要學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的時候，不斷地積累詞匯量，而且還要會用，作文基本上就是寫一篇文章關(guān)于生活類的或者是其他方面的，但是還是比較簡單，特別在四年級的時候，家長們要更加重視孩子的英語學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。

小學(xué)五年級：這個學(xué)習(xí)期間，英語的詞匯量和難度都會增加，而且在學(xué)習(xí)的時候，會學(xué)習(xí)到簡單的語法，詞組，介詞等方面的內(nèi)容。這就需要學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候知道怎樣去用這些介詞。而在四年級和五年級的英語寫作基本上差別不會太大，在這個階段的學(xué)習(xí)，單詞的積累都會是為六年級做鋪墊。

小學(xué)六年級:因為要面臨著上初中，在這個階段也是重要的一個時期，在英語學(xué)習(xí)方面，難度會相應(yīng)的加大，在英語作文方面也會有所難度，考察的知識點和范圍也會擴大，而且出的題目大部分都是看圖作文，這就在一定程度上增加了寫作的難度，它也是綜合了3年級的分類詞匯，4年級的句型，方位介詞，5年級的重點介詞短語和時態(tài)。所以說，難度會增大很多。那我們應(yīng)該怎么做呢？

在孩子平時的英語學(xué)習(xí)中。一定要提醒孩子多點積累單詞和句型、多點動筆、多注意語法上的問題、多看作文書，那么就能寫出流暢、有深度的文章。在這個階段，可以讓孩子去看看英語方面的作文也是很有幫助的。

本篇文章我就給大家分享到這里了，對于小學(xué)英語來說，是比較簡單的，在平時英語學(xué)習(xí)中，一定要讓孩子多記憶單詞，詞組。那樣的話，在寫文章或者是在英語水平的提高都會有很大的幫助。