小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法：別具一格的小學(xué)英語單詞記憶方法
單詞作為語言中最重要的組成部分，有著不可低估的地位。在小學(xué)英語的學(xué)習(xí)中，詞匯量的多少能判斷出學(xué)生英語水品的不同。那么，該如何快速記憶小學(xué)英語單詞，從而使英語學(xué)習(xí)不再那么苦難呢。以下是一些關(guān)于記憶單詞的技巧：
觀察記憶法
利用這種方法在初次接觸單詞時可以通過巧妙觀察很快記住單詞。
如：boy、toy、joy；line、fine、nine；night、right、light等
通過觀察發(fā)現(xiàn)，這幾組單詞都分別具有相同的部分，只要變換一個字母就變成另外一個單詞。
免費領(lǐng)取價值155元的純外教試聽課，外教發(fā)音超標(biāo)準(zhǔn)，一對一的教學(xué)模式，上課互動很多，有多個課程體系（雅思，托福，職場商務(wù)，少兒英語，日常英語，職業(yè)英語）等等，還提供個性化定制教學(xué)服務(wù)，提升英語水平，效果扛扛滴，不信，可以來免費試聽：http://m.cn-hb.com.cn
構(gòu)詞法記憶法
通過對英語單詞構(gòu)成的了解，學(xué)生能很快地記住單詞。英語主要有三種構(gòu)詞法：
1.轉(zhuǎn)化，即由一個詞類轉(zhuǎn)化為另一個詞類。
例如：picture(n)畫-picture(v)描繪
2.派生，即演過加前綴或后綴構(gòu)成另一個詞，
例如：happy--unhappy（加前綴）happiness（加后綴）
3.合成，即由兩個或更多的詞合成一個詞。
例如：play（玩）＋ground（場地）=playground（操場）
這種記憶法可以將具有同一基本意義的不同詞性或具有相反意義的一系列單詞同時記憶，使不同單詞的詞義、詞性不易混淆。
邏輯記憶
通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系，詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。
如：bridge“橋”看成b+ridge，ridge"山嵴”
聯(lián)想記憶
1.音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞
2.形與義的聯(lián)想
如：eye把兩個e看成兩個眼。banana把a看成一個個的香蕉。bird把b和d看成兩個翅膀。
理解記憶
通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等
如：second是“秒”，它來源于古代的六分法，分，秒，它是二次劃分，因此second也是“第二”，進一步引申，還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。原文地址：http://bbs.acadsoc.com.cn/thread-12556-1-1.html
少兒英語詞匯資料推薦：
評論