小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)怎么學(xué)，這方法讓孩子喜歡上英語(yǔ)

很多家長(zhǎng)意識(shí)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要，并且在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程，給孩子營(yíng)造好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)怎么學(xué)，才能讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)呢？用繪本學(xué)習(xí)有什么好處呢？

小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)怎么學(xué)？很多家長(zhǎng)將英語(yǔ)繪本作為一種學(xué)習(xí)方式。給孩子買(mǎi)各種各樣的英語(yǔ)繪本，讓孩子跟著繪本學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)思量著，繪本畫(huà)面感強(qiáng)，孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，應(yīng)該能夠易于接受吧！但是經(jīng)過(guò)實(shí)踐之后，發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是這樣子的。家長(zhǎng)買(mǎi)繪本回來(lái)之后，照著繪本讀一篇，孩子聽(tīng)不懂。也就沒(méi)有了興趣，自然學(xué)不好英語(yǔ)。

選擇合適的繪本是關(guān)鍵

利用繪本學(xué)習(xí)英語(yǔ)，本來(lái)是一個(gè)有效的學(xué)習(xí)辦法，但是必須要選擇有趣的，簡(jiǎn)單的繪本，同時(shí)要考慮孩子的學(xué)習(xí)能力。而且，家長(zhǎng)通過(guò)照書(shū)直接讀英語(yǔ)，聽(tīng)不懂不說(shuō)，還有點(diǎn)無(wú)趣，孩子自然不喜歡。正確的利用繪本學(xué)習(xí)英語(yǔ)的姿勢(shì)，應(yīng)該是家長(zhǎng)先和孩子講讀一篇，要簡(jiǎn)單和大聲，同時(shí)，要搭配手勢(shì)和書(shū)的內(nèi)容，讓孩子一看就懂，有趣的手勢(shì)，詼諧的動(dòng)作，讓孩子樂(lè)在其中。自學(xué)英語(yǔ)的效果還是不太好的，要想有效果快速提升，建議大家還是最好報(bào)個(gè)培訓(xùn)班，這樣效果更明顯，提升更
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繪本，孩子的語(yǔ)音符號(hào)

繪本的內(nèi)容最好是圖片多一點(diǎn)，文字少一點(diǎn)。對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，就想英語(yǔ)的單詞是英語(yǔ)的語(yǔ)言符號(hào)一樣，圖片是孩子們能夠閱讀的“語(yǔ)音符號(hào)”。孩子可以通過(guò)圖片，了解故事內(nèi)容。同時(shí)，也可以通過(guò)培養(yǎng)孩子的想象力。我認(rèn)為文字的描述主要是給大人看的，對(duì)于不懂字的孩子來(lái)說(shuō)，他們可以“讀”是“畫(huà)”，所以圖畫(huà)書(shū)上的文字越少越好。

對(duì)于一年級(jí)的孩子，可以閱讀《走開(kāi)，大綠怪物》這本簡(jiǎn)單的英語(yǔ)繪本，這本繪本為兒童提供了“創(chuàng)造”和“毀滅”的想象空間。 孩子們經(jīng)常害怕黑暗和鬼魂。 所以這這本英語(yǔ)繪本中，作者設(shè)計(jì)了一種有趣而巧妙的方法來(lái)幫助孩子消除他們的恐懼。所以在讀完這本繪本之后，讓孩子自然地學(xué)會(huì)小咒語(yǔ)GO Away！? 作者給予孩子神奇的魔力，怪物的出現(xiàn)和消失完全掌握在讀者手中。

小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)怎么學(xué)，首先要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣。利用一些有趣的繪本，讓孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，樂(lè)在其中。這是很多家長(zhǎng)都愿意看到的。