小學英語的學習包括了口語發(fā)音,書面表達兩個大方面,貫穿這兩個方面的就是小學英語語法,對于語法的學習可以說是孩子學習英語的難點之一,很多家長也不知道如何輔導孩子的語法學習。
究竟小學英語語法為什么那么難學,我們又該如果幫助孩子攻克小學英語語法呢?本文就給大家詳解小學英語語法學習的難點,在此之前如果家長要給孩子選報小學英語培訓課程的話,這家的外教非常專業(yè),小孩學的也很感興趣,互動式一對一教學,小孩很喜歡,上課視頻可以錄制,方便孩子課后復習,在價格方面也能接受,一節(jié)課只要13-25元,給了我兒子買了半年的課程,只花了4000元左右,性價比很高。這是他們試聽鏈接:
http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm【少兒英語】
http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/childrenlbqhz.htm【在線小學外教】
一、首先對小學英語語法,我們要有正確的認識
1.首先,語法對小學生英語學習比較抽象,小學生剛剛接觸英語,即使他們記住了字面意思,但是也不一定能夠理解,形成語法能力。
2.再來,語法學習也是會遺忘的,學習,遺忘,再學習,這些都是需要過程的。
3.最后,語法需要運用起來才能真正掌握。特別是對小學生來說,還沒有形成良好的學習能力。
二、小學英語語法難點在哪?
在學習小學生英語語法的過程中,會出現(xiàn)許多干擾現(xiàn)象,由此引起許多難點。
1.母語的影響。漢語中名詞和動詞一般都沒有詞尾變化,所以許多小學生在英語中不會加上詞尾;語句結構也是如此,比如本該運用there be,經(jīng)常用there have,這就是母語習慣的力量。
2.語言內(nèi)部影響。比如說現(xiàn)在進行時和一般現(xiàn)在時,在概念上不會犯錯,但是在真實運用到的時候,學生根本沒有意識到什么時刻該用哪個時態(tài),語言邏輯能力卻還很弱。
三、如何教小學生學語法?
1.教小學生學語法,首先要整理需要用到的所有語法知識,全面分析一遍,通過例句來傳達重點;
2.還有的語法規(guī)則,不太死板。比如“現(xiàn)在完成時”與“過去完成時”等等,這些語法規(guī)則,傳遞出一種時間先后的層次感,給孩子講解這些語法的時候,要講究措辭技巧,要注意自己講解的語言。教員會措辭,就能很快幫助孩子建立英文敘事的時間感。
3.語法學習也和單詞學習一樣,需要重復記憶。過一個禮拜再重新幫助孩子復習一遍語法知識。通過這些例句,設計一些題目。幫助小學生理解深刻,學會運用,進行鞏固練習。
小學英語語法學習的難點在哪?如何幫助孩子攻克語法學習?總結:小學英語語法學習最好從三年級就開始重視,在孩子剛接觸英語學習時是語法學習的最佳時段,家長可以給孩子嘗試選報外教授課的英語培訓班,讓外教針對性地給孩子培訓,效果可能會更好哦。
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