3--10歲的孩子對(duì)于語(yǔ)言的接受和學(xué)習(xí)能力是最強(qiáng)的。英語(yǔ)越來(lái)越重要,想趁著孩子還小,給她找一個(gè)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)在,英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特別多?不知道選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。同時(shí),我認(rèn)為,這個(gè)時(shí)期的孩子,習(xí)慣的養(yǎng)成也非常重要,要選擇什么樣的英語(yǔ)培訓(xùn)班,能夠讓孩子在提高英語(yǔ)的同時(shí),還能夠培養(yǎng)一下好的能力呢?
我家的孩子剛上小學(xué),學(xué)習(xí)英語(yǔ)是從小學(xué)就開(kāi)始的。我知道,興趣是最好的老師,所以,我都是給孩子找一些她比較喜歡的東西給她學(xué)英語(yǔ),但是即使是這樣,孩子還是三分鐘熱度,學(xué)一會(huì)就不想學(xué)了。對(duì)此我也沒(méi)有辦法了,決定給孩子找一個(gè)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班.
對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ),我覺(jué)得,英語(yǔ)培訓(xùn)不應(yīng)該是單純的學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法,更要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。更多的是,我想通過(guò)英語(yǔ)培訓(xùn)班這個(gè)平臺(tái),讓孩子接觸不同的教育環(huán)境,通過(guò)自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,打開(kāi)自己的視野。
我試聽(tīng)過(guò)主流的幾家在線外教一對(duì)一機(jī)構(gòu),口碑和性價(jià)比不錯(cuò)的,我還是比較認(rèn)同阿卡索外教網(wǎng),點(diǎn)擊領(lǐng)取免費(fèi)試課:https://usa.acadsoc.com.cn/?search=2064767
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我忽略了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。我以外找一個(gè)英語(yǔ)說(shuō)的好的外國(guó)人來(lái)教我家孩子就可以了。但是后來(lái)才發(fā)現(xiàn),不是所有英語(yǔ)好的外國(guó)人,都能教好英語(yǔ)的。有一些沒(méi)有教師資格證的外教,在經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力上,根本不具備外教的能力。所以,我重新給孩子找了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我和我家的孩子折騰了幾天,也沒(méi)有找到合適的。后來(lái),聽(tīng)同事推薦了一家阿卡索外教網(wǎng)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),剛好離我家也比較近,我就去試了一下。試聽(tīng)的效果很好,剛開(kāi)始只是抱著試一試的心態(tài),沒(méi)想到孩子特別喜歡。他們家的外教都是執(zhí)證上崗,有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)音也比較標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)然,最重要的是,我家的孩子很喜歡。
在上課的時(shí)候,先了解孩子的學(xué)習(xí)情況,興趣之類的,然后制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)英語(yǔ)方案。在學(xué)習(xí)完半個(gè)月之后,孩子回家主動(dòng)跟我說(shuō)英語(yǔ),還跟我說(shuō)今天上課講了什么。看到我家孩子能夠樂(lè)在其中,我陪感欣慰。少兒英語(yǔ)培訓(xùn)應(yīng)該怎么選?除了要考察英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外教的教學(xué)能力之外,還要看孩子是不是喜歡。孩子喜歡,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,事半功倍。
評(píng)論