小學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，該從哪個(gè)方面入手？

英語(yǔ)這兩個(gè)字，很多家長(zhǎng)都不陌生，要教孩子英語(yǔ)，我們都是“外行人”，首先我們音標(biāo)的發(fā)音不準(zhǔn)確，還夾帶著些方言，完全不地道，教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)又沒有一套方法，該怎么辦，小學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，該從哪個(gè)方面入手呢？我們可以從以下幾個(gè)方面入手。

1：培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)興趣

興趣是學(xué)習(xí)的一個(gè)前提，怎么去別區(qū)孩子是否有興趣，簡(jiǎn)單來說，孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)感覺愉快，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，注意力集中，學(xué)的過程開心，說明孩子它有興趣。孩子對(duì)英語(yǔ)沒有興趣，不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)，注意力也沒法集中，甚至?xí)憛拰W(xué)習(xí)英語(yǔ)這是沒興趣。那么，如何培養(yǎng)小學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣呢？根據(jù)孩子的好奇、好動(dòng)、好玩、好勝的特點(diǎn)培養(yǎng)興趣。

當(dāng)你不知道怎么讓孩子有興趣學(xué)習(xí)或者讓他進(jìn)步的情況，最好的辦法是給孩子找個(gè)外教一對(duì)一陪孩子互動(dòng)交流學(xué)習(xí)，給大家分享阿卡索外教，可以免費(fèi)試聽：http://m.cn-hb.com.cn

2：累積孩子的詞匯量

英語(yǔ)怎么出口成章呢？那就是單詞的詞匯量的累積，在前提有興趣學(xué)習(xí)單詞是很快的，同樣沒興趣了單詞累積是緩慢的，甚至是記不住，造成死記硬背，消極情緒放棄學(xué)習(xí)?？梢园延⒄Z(yǔ)單詞和實(shí)物直接聯(lián)系

比如：貓=cat，狗=dog，蘋果=apple之類的實(shí)物，增強(qiáng)語(yǔ)言的真實(shí)性，容易調(diào)動(dòng)孩子的興趣，保持積極學(xué)習(xí)。游戲化的方式最讓孩子接受的，符合小學(xué)生活潑好動(dòng)的年齡。

3：糾正孩子準(zhǔn)確發(fā)音

在孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的階段，沒有獲得標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音指導(dǎo)，沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音榜樣，孩子會(huì)不自覺的學(xué)了一些當(dāng)?shù)胤窖缘陌l(fā)音，導(dǎo)致孩子是很難有進(jìn)步的空間。因?yàn)槁犃φ_才能夠發(fā)音正確，所以孩子的聽力和發(fā)音要培養(yǎng)起來。

如果家長(zhǎng)們沒什么時(shí)間送孩子去線下小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)，又或者不會(huì)教小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我給大家分享下吧，我家小孩也在阿卡索這家機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)，之前在線上免費(fèi)體會(huì)過一次，歐美外教老師發(fā)音，我感覺很純正，這是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，對(duì)比國(guó)內(nèi)的老師，沒有方言式的英語(yǔ)，外教會(huì)仔細(xì)聽，哪里發(fā)音有問題，會(huì)指出糾正。

在線上試聽的時(shí)候，同樣可以感受到外教的熱情，課程也符合小學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的課程，上課的氣氛不錯(cuò)，調(diào)動(dòng)孩子的興趣，良好的培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣